漫画《えろ 僕 の ヒーロー アカデミア》2行目ライン
えろ 僕 の ヒーロー アカデミアあらすじ
(🏸)これ(💯)と(💨)擦違す(🐔)れちがいに(💢)越後(🍏)えちごの方からやっ(🔹)て来た(🈴)上り汽車がやがて(🍁)汽笛(🐭)の音(📻)を残(cá(🌁)n )して、東(🐁)京を指(zhǐ )して行って了っ(💒)た頃(qǐng )は(♿)、高瀬も塾(🌌)(shú(🔍) )の庭(👁)を帰って行った。周(zhō(🧤)u )囲(tōng )あたりには(🔧)あた(🕣)かも船(🚇)(chuá(🗞)n )が出た後(🖥)の港の静(📡)かさが(👍)有った(⛴)。塾(shú(🌰) )の庭(tíng )にあ(🙁)る桜は濃い(⏫)淡(🍬)い(🍡)樹(shù )の影を地に落していた。谷(gǔ )づたいに高瀬(🙃)は独ひとり桑畠の間を帰(guī )りながら、都会(😅)か(🏺)ら遁のがれて来た自分の(💩)身を(🔍)考(kǎo )えた(🙈)。彼(bǐ )が(🅾)近い身の辺ほ(🤸)とりにあった見せかけ(🛌)の(🆎)生(shēng )活から―(🈶)―甲斐(🛥)かいも無い反抗(kà(🧕)ng )と心(🛋)労とから――その他(🚾)あらゆるも(📙)のから遁の(👁)がれて(🛅)来(🌮)た自(🕗)分の身を考え(✏)た。もっ(🤨)と(🈁)自(🛢)分を新(xī(🤳)n )鮮に、そし(🈹)て(🍑)簡素(🥇)にする(🐍)ことは無(🔑)(wú )いか。そのために、彼は他に(🤖)もあ(🌟)った教(jiāo )師の(🕘)口(😞)を断り、(🦉)すこし土でも掘(🐑)(jué )って見(🍕)よ(🕔)うと(🧓)思って、わざ(🎠)わざこ(🌫)の(🐢)寂(jì )しい田舎へ入って来た。
「子安君は(📨)ナカナ(🍶)カ好い(⏹)身体(tǐ )ですネ――」
(🚬)生(🚩)徒も(🌪)大抵帰(🌎)って(🎪)行った。音吉(⛳)が独り残って教室(shì )々々(📲)を掃(🌘)除する音は余計に周(🍍)囲ま(🔠)わり(🏞)をヒ(😁)ッソリと(🎳)させ(👀)た。音吉(jí(🎀) )の妻(🚣)は子(zǐ )供を背負(fù )おぶ(😔)いなが(😓)ら夫の手(🔷)伝(🦅)い(🐘)に来て、門(mén )に近(jìn )い教室(🍆)(shì )の内で働いてい(📲)た。
学(🔦)士は見(jiàn )送(➕)って(📱)、「あ(🎈)の先生(shēng )も(😾)鶏に、馬に、小鳥(🛴)に(😻)、(🏻)朝(🎤)(cháo )顔――(⛑)何でもや(🦗)る人です。菊(🚳)(jú )の頃には菊を作(🗑)(zuò )る(🔊)し。よく何処(👺)の田(📆)舎(shè )にもああいう(💂)御医者が一人位(🌌)はあるもんで(🚂)す。『(👕)……なア(💤)に(🚦)、(📷)他の奴等(děng )やつらは(🌅)、あ(👥)りゃ医(🤰)者(🏝)(zhě )じ(🍾)ゃねえ、薬売だ、……とても、(🍩)話せない……』なんて、エラ(🍃)イ(💴)気(🆑)焔きえ(🤥)んだ。でも面白い(🆘)気象の人で、近(jìn )在へでも行くと、(🌼)薬代(dài )が無けりゃ畠(👊)の物でも(💲)何でも可(♐)いや、葱ね(💮)ぎ(🦐)が出来(⛑)(lái )たら提げて来(🐍)(lái )い(🎛)位に言うものですから、(🏋)百姓(👴)仲間(jiān )に(⬇)は(🥔)受うけが好(hǎo )い。奇人ですネ」
「高(💳)瀬(🚨)さん、一(🥖)体貴方(📈)(fā(💁)ng )あなたはお幾(🔒)つなんで(🏩)すか――(🛠)」
「まだお若(🛤)いんですね(👄)え」
「広(guǎ(🔲)ng )岡(🤨)先生(🥠)(shēng )の御国はどち(🔪)ら(😣)なんですか」と高(🏸)瀬(🥓)が聞い(🦁)た。
と学士(shì )に言われて、子安(➿)は随分(⏪)(fèn )苦(kǔ )学もして来たらしい(♏)締(🥌)った毛脛けずねを(🌲)撫なでた。
同(tóng )じ士族(🎫)(zú )屋敷(fū(🍷) )風の建物でも、これ(🎟)はい(🎖)くらか後で出来たものらし(🔄)く、蚕の種紙をあ(⛎)きなう町(dī(🔘)ng )の商人の所(suǒ )有もちものに成っていた。高瀬はすこし(🏊)ばかり(👷)の畠(tián )の地所を附(🌬)けて(🐚)ここを(✉)借りることにした(📐)。
「どうしてこの辺(🤬)の(👲)娘は、こう荒(📁)いんだろう。男だか女だか解りゃしない」(🏢)
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