「君(jun1 )のまじめな常識(shí )がそれ(🚧)を許さないだ(📉)ろう。」
「しかし、ぼくから先生に(🚾)そう(🎐)申しておい(🏷)た(🤪)んじゃありませんか。」
「そうですね。」
掃除(🏷)がす(🚗)っ(🌕)かりす(🕛)み、(🕌)洗面その他を終わると、みんなは広(guǎ(🔆)ng )間(jiān )に集(👥)まって朝(😹)の行(🚵)事をやる(🎿)ことにな(🎾)った(❎)が、それま(👇)でには、(🕓)起床から(🦗)たっぷり四(sì )十分(🐣)ぐら(🌨)いはか(🦆)かって(🐊)いた。次(🤕)郎が、これまで毎朝、空(⛔)林庵の(🍹)寝ざめに親(qīn )し(💵)んで来た雀すずめの第一(yī )声がきこえるのは、(💔)ほぼ(🤪)その時(🥀)刻だっ(⌚)た(👣)ので(🛩)ある。
「けさの板(😀)木ば(🐫)ん(🥟)ぎの(🎋)音(😶)(yīn )、どう(👁)でした?」(👱)
次郎は(🥋)、朝倉(cā(🤮)ng )先生が、開塾最初の(📼)朝の訓話く(🤦)んわ(🚆)で、これほ(🚁)ど激はげしい言葉をつか(🚴)って、(🔩)真正面(⛲)(miàn )から(😽)塾(🌁)生(shēng )たちに(⛪)非難(nán )をあび(🐆)せ(🔬)かけた(🤟)のを、これま(🤕)でにきいた覚え(🎳)がなかった。かれ(🥇)は(⛏)、(🥛)まだあとに残されている自分への非難(nán )が、(🎣)どんな言(🚗)葉で表現(xiàn )され(🙄)るか(👡)を、身がちぢま(🐆)る思(sī )いで(🏻)待っていた。
次郎は(🎷)、す(🍆)ぐに(🅿)は(📍)、その意味が(🌈)の(⛎)みこ(🚿)めないで、きょとん(🈹)としていた。すると、先生は、(💊)
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