そ(😲)れ(⚪)から(🎴)、何邊(biān )も同じ事を(🔇)、グル/(🌆)\(🚇)繰りかへ(🏺)し(➡)て(🦁)、「がつ(🥤)しりか(🍽)ゝつてやるべ。」といふこと(🦏)に決つた。それ(🚯)で(🔋)皆が(🤕)、やうやく別(🚲)れた。
――(🤾)お芳は札(zhá )幌(huǎng )にゐたうちに、ある金(jīn )持の(🎈)北大(dà )の學(🍝)(xué(🔱) )生(shēng )と關係した。そし(🔯)てお(🃏)芳が妊娠し(🥩)たと分(🗄)つたときに(📫)、その學生に(🚽)うま(🎒)/\(🚴)と棄(🏼)てられて(🆖)しま(🧤)つ(💪)た。その學生(shēng )の實家(jiā(🦋) )は内地(🕗)に澤山の(🐐)土地をも(🙈)つた(📟)地主(🌥)だつた。
「覺(🚁)えて(⏹)ゐや(🌵)が(🌼)れツ(🏗)!」向き直つて、タン(❤)カを切つ(🏉)た。
片隅で(🚻)、(😵)誰か五(wǔ(🌇) )、六人の(👜)ものが拍手をした。それ(📷)につれ(🤵)て、集つたものも、拍手をし(🔍)た。が、ぼんやりして、だまつて拍手をす(⛎)るのを(📞)見てゐ(🥅)たの(🤘)もあつた(✡)。拍(👙)(pāi )手(🕐)が(🧗)終(🥪)る(📿)と、二十(📕)五、六(🚥)のがつしりし(⛸)た身體の、眉(méi )の濃(nóng )い(❔)、(🤺)バリ(😧)/\し(📤)た短(duǎn )い(😎)頬(🤸)ヒゲをもつた石山といふ(🐠)百姓が教壇(🔪)に上(🔐)つた。校長先生(🚖)(shēng )の親類だ(🃏)つた。
一(yī )寸(cùn )行(háng )つてから、帽子を忘(🌋)れて(🥛)きた(😤)こと(📖)に氣(✨)付(🍵)いた。石(shí )山はプン/\(🥔)しながら、ひよいとその時だ(🌽)け(🥕)立ち(♐)どまつた(🍤)が、もど(🕔)りも(📩)せずに、(♈)結果を待(🌡)つてゐる「幹部」(⚡)のところへ、走つ(🤡)た(💐)。
「お芳が來てゐたで。」(🏿)と云つ(🐨)た。
片隅で(👆)、誰か(♒)五(wǔ )、六(👏)人の(🔩)も(➿)のが拍手をした。そ(🏐)れにつれて、集つたものも、拍手を(🤸)した。が、ぼんや(🔍)りして、(🎩)だまつて拍手をするのを(⏬)見(😷)てゐた(😌)のもあつた。拍手が終ると、(🛐)二(èr )十(shí )五(wǔ(⚓) )、六のがつしりした身(🧛)體の(😜)、眉の(🎡)濃(🛩)い、バリ/\した短い頬(🌇)ヒゲをもつた石山(🔌)(shān )といふ(✒)百姓が教壇に上(shàng )つた。校(🚋)長先生(shēng )の親類(lèi )だつ(🚺)た。
――お芳は札(📓)(zhá )幌にゐたうちに、ある金(🌟)持の北大(🔵)(dà(🏡) )の學(🏉)生(🎁)と關係した(🐄)。そして(🚼)お芳が妊娠し(🛬)た(😻)と分つたときに、その學生にうま/\と(🍴)棄(🏓)(qì )てられてし(🎳)まつ(🔐)た。その學生の實家は内地に澤(🚩)(zé )山の土地をもつた地主だつた。
(📁)次は、(🎎)四十位の百(🚈)姓(xìng )で、壇に上ると、いきな(💓)り(🍾)手をふり※(「廴(🍬)+囘」(😖)、第4水準2-12-11)はしながら、醉つた眼(📯)(yǎn )を皆の方へすえて「俺(🐲)達は…(🕵)…(🎅)」とか「(🕚)そこで以(🐢)て、故に……」と(👄)か「(👵)そして須く(🥇)……(🎦)」(🏵)「(♉)しなけ(🌳)れば(🐄)ならないんであります(🛩)。」そんなことばかり(🚴)云つた。ぐでん/\(💫)に(🚵)醉拂(👝)(fú(🛅) )つて(😳)ゐ(🥂)た。皆(🤦)が笑つた。誰(🚍)(shuí )かゞ、そんな奴は下ろせ、とか、下(xià )りろ(🏃)とか叫んだ。その百姓(xìng )は、臺(👩)の上で見(jiàn )得を切つてみせると、身體をフラつかせながら壇を(📎)下(xià )りた。もと旅役者に(📭)入つ(🌍)てゐたことがある男で、(🗣)醉拂ふと、(⛸)昔の型物の(🐔)眞(zhē(⛷)n )似をす(🏩)るので(🐅)、皆んな知(🥍)つ(👱)てゐた。
一人(📎)(rén )の方(fāng )の嬶が、そ(🌦)れから淫賣をやつて子供を(👣)育(🍴)てゝゐる(👠)とい(☔)ふ評(🌈)判をきいた。
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