「誰か考へがありませ(👷)ん(➰)か。」(😈)
源(yuán )吉は(😅)いきなり――い(📉)き(🎢)なり顏を(🅾)な(🏋)ぐられた、と(🏚)思つた。自分の體が瞬間ゴ(👽)ムマリのやうに縮まつ(🔐)たのを感じ(🌃)た。
差配が今年度分の(🌏)小作料(liào )のことで、村(🔁)にや(❓)つ(⚡)てきて、村(🃏)の重だつた―(🏻)―小金を(🌉)ためてゐる(🧝)丸山の家にゐることが分(💞)(fèn )つたので、「幹(🌛)部」の一番若(🏠)い元(yuá(🥜)n )氣のいゝ石山が、(😅)校(🥗)長(zhǎng )先(✋)生(👦)の入智(zhì )慧(🕡)で作りあげた恐(🚎)ろしく漢(🏿)(hàn )字(🌟)の多い、石(shí )山自(🔶)身にさへ、(🖼)さうはつ(🍼)き(🤲)り文(🍱)句も意(📨)味も(🍀)分らない「陳(chén )述(🥏)書」をもつて、(🦀)出(chū )掛けて(🍢)行(🍀)(háng )つた。
すると、一(yī(🛳) )人が、
差(chà )配(pèi )に(🌞)掛合つても結局駄目だと(🚙)いふこと(🍢)が(🌍)分り、そこ(🔢)へもつて行つて差配のと(🥑)つた傲慢(màn )な態度のこ(🤓)と(✂)から、(🍅)カツ! と(🏔)した元氣(🛷)(qì(🚋) )で、すぐ地(💺)主(🍥)に掛け合(🛥)ふことに、手はずがきめられ(👲)てしまつ(🐡)た(👐)。校長先生の「(📟)北海(🧢)道の宗五郎」が時機を(🈹)得て、(💽)三人(🍻)も、その(🕜)大きな役目(mù )を引き受(⌛)けるも(🔺)のが百姓(xìng )の(😌)中か(🕜)ら出た程だつた。
(🛎)間。
「昔(xī )、こつたらご(🕟)と(♍)無(wú )かつた(🔬)んだど、(👨)本(🐝)當に(🌫)、おつ(♏)かなこと(😜)仕出(🚀)來すんだか(🏀)。」
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