フェラ 動画《同人 誌 クリ 責め》2行目ライン
同人 誌 クリ 責めあらすじ
次郎は(🥑)ぶっ(😦)きらぼうに(🖼)答えた。
「そ(🤸)うだ(🤠)ろう。僕も四(😳)年生全(🔮)体(tǐ )の名でバックす(🚜)るの(👺)は不(👷)賛成だ。」
と、次郎は大(🕖)沢をさげす(💛)むように見て、
肩や腿もものへんに二三ヵ所(🕉)鈍痛(🔊)ど(🎴)んつうが(🌏)感(🌍)じ(🍅)ら(😉)れ出(❎)(chū(👼) )した(🈚)が、次郎はほと(💎)んどそれを気にしなかった。彼(🥎)が(🤽)最(🌑)も気(🐻)にしたのは、頬がは(🌬)れ(🥩)ぼった(📼)く感(gǎn )ず(🚉)ることだったが、手でさわってみると、さほどでもないら(🧟)しいので(🎓)安心した。
それから恭一(🌓)の方(🔌)を見て、
「元(yuán )来(🗡)(lái )、正(zhèng )義は階(jiē )級(❗)に(🏳)あるんじ(🎾)ゃ(😟)ないんだ。どんな階(jiē )級(❔)にだって、(🥖)正(zhèng )しい人(rén )もい(🤲)れば(🗞)、(🆑)正(💆)し(😈)くない(👍)人(rén )もいる。正(🐬)義は、それをもってい(🏐)る一人一人の胸(🥕)に(⛎)しか(🏪)ないんだ。五年生は五(🦆)年生なるが故(🐠)(gù )に正義の(👁)持主ではない。同様に僕らも(✍)、四年生なるが故に正義の擁護者(👖)(zhě )だと(💾)主張(✴)するわけに(🍊)はいかない。四(🛳)年生(🎟)とか(❎)五年生(🔹)とかいうこと(🏋)は、(🌒)要する(💶)に(💚)正(zhèng )義と(🤔)は(🏴)何の(👪)関係もな(🌸)い(📈)ことな(🐒)ん(🤯)だ(🚗)。それを(✉)いかにも関(wān )係があるかのように思いこんで(🕑)いるところに、こ(🚡)の学校の病(🏴)根があ(⏩)り、校風のあがらない大(dà )きな原因があるんだ。この学(🥪)(xué )校(xiào )で(🍂)は、上級の(🗳)名(🍣)に(🐀)おい(🕧)ていつも(😣)正義が蹂躙じ(💋)ゅ(🧤)うりんされている。現(😧)に(🥏)本(🎈)田(tián )の弟の場合(hé )が(🈲)それ(🌙)だ(⚓)。僕(pú )はもう(📵)一度(🔟)はっきり言(yán )う、正義(yì )は階級(🍰)(jí )に(🔁)な(🗃)く(🎢)て人に(🚕)あるんだ。もしそうでなければ、(🆓)全校一致(zhì )も期待出(😢)来ない。それが期(qī(🏺) )待出(✋)来るのは、正義(💛)が階(🏅)級の独占(🎂)物どく(👗)せ(⚓)んぶ(🛹)つで(🌋)なくて(🛢)、何人(ré(🥖)n )の胸(👈)にも宿り(🎞)うるからだ。だから僕は、同(🥛)級生の団(tuá(🌝)n )結(jié(💻) )よりも、正しい人(rén )の団結が先(🗻)ず必要だと思う。僕は四年(nián )生を愛し、五(wǔ )年生(🧟)を憎(zēng )むために、本田の弟をバック(🤮)しようと言う(🏓)んじゃない。僕は学校全体(tǐ )を愛す(🔹)るんだ。学校全体の正義を愛するんだ(🕞)。その(🎖)ためには、本(👒)田の弟のような(🔸)、(🕧)不正に(🌶)屈しない魂(😂)をあく(👽)までも擁(yō(🅱)ng )護しなけ(🛒)ればならんのだ。問題(tí )は、四年生の権(🌐)威がどうの(🍄)、名(míng )誉がど(🚟)うの(🍚)というよ(💧)うな、(⛏)そんなけち(💊)け(😾)ちしたことにあるんじゃ(🥌)ない。大(dà(🍽) )垣(🎫)(yuán )校長の謂いわゆる大(🧥)慈(cí )悲(bēi )の精(jīng )神に生(🏜)き、(🐓)全校の正(zhèng )義(yì(🕰) )を(📨)護ろうと言うんだ。おれの言(yá(🌈)n )ったことを誤解(💆)せんよう(🍑)にしてくれ。」
「(😼)默って(💙)なんかい(🛎)る(🐏)もんか(💢)。」(🎨)
「君に、(📸)そ(🏋)の話、(⛲)しなか(🚹)ったんか。」
「(📔)涙のある人間だけが、すべ(🏙)て(🔣)を支配(pè(🚫)i )すること(🛋)が(💫)出(😀)(chū )来るんじゃ。」
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