次郎の耳に(🐘)も(⌛)その音はきこ(📴)えた。しかし、彼(📦)はふ(🗨)り(✴)むかなかった。そして、(🍖)もうとうに見えなく(🌜)なっ(⬛)ている(📬)道江(❣)(jiāng )のあ(🖌)とを(❤)追(🧠)う(🐙)ように、路を(⛽)いそい(💛)だ。
「それならいいけれど、――」
町はず(🆎)れか(🕸)らは松並(🏸)木の土手が広々とした青田のなかをうねって(👘)つ(📭)づいて(🥙)いる。左(🖍)は、ほぼ五六間ほ(♋)ど(🚎)の川で、(👏)向こ(🐒)う岸もやはり松(🍳)(sōng )並(bìng )木(🛒)の土(tǔ )手で(❎)あ(🕠)る。旧(🔤)藩時(shí )代のさ(✴)る名(míng )高い土木家(jiā )が、北山の水(📟)を町(🛠)に(🔡)ひくた(👾)めに開鑿かい(🔚)さくした(⛹)水路だそうだが(🥙)、い(🍊)つも探さ一(🍪)二尺ほ(👈)ど(💦)の(💯)清冽せいれ(⚓)つな(🎲)水(🌌)が、(📪)かなり(🛸)な(🍒)速度で、白砂の(🚮)上(shàng )を走っ(🤝)ている。その水は町に流れ入(rù )る(🦒)直(zhí )前に直(🏪)(zhí(🚄) )角にまがっ(♐)て一丁(🎆)ほど東に(👈)流れ、も(👷)う一度(dù(👟) )直角に南にまが(🏖)って、町はず(💭)れの橋の(📁)下をくぐっ(🌂)てい(🚼)るのであ(🚠)るが、その(🖼)角のあたり(🚃)には、背丈(🏬)(zhà(🤷)ng )せたけぐらいの渕が出(📜)来ており、夏になる(➰)と、このへ(🍝)んの子供(🔠)たちは(😽)、よ(🥓)くそこで(📙)水をあ(🐬)びる。土手をとおって通学して(♐)いる中学生の中に(😛)も、学校(🥗)のかえ(👝)り(😭)途には、(🍅)子(zǐ )供(💉)たちにまじって水をあびて行(háng )くものが(💝)少(shǎo )くは(🚚)ない。次(👼)郎もお(🥓)りおりその仲(🌌)間に加(⛹)わる一人(❗)だが(😎)、(🐄)きょう(🐫)は、と(⏲)くべつ暑か(🚴)ったに(📍)もかか(📍)わらず、そこを(🐒)見むき(🗃)もしな(🏂)いで通り(🐔)ぬけてしまった。それから五(wǔ )六分も行く(🆗)と、一(🥨)心橋とい(🛣)う橋(qiáo )が(🖍)かかって(🐂)おり、道(🔅)(dào )をへだてて、駄(🎙)菓子や(💛)ところてんなどを売(mài )る小さな(🎥)茶(chá )店(dià(👭)n )がある。次郎は、(🍇)その半(❔)丁(🔩)ほど(🎠)手(🐫)(shǒu )ま(🔨)え(🌰)に来た(🔐)とき、(🧛)今(🧘)(jīn )まで(👘)うつむきがちにな(🎮)っていた顔をあげて、ふと向こうを(💤)見た。すると、橋のたも(😙)との大(🎇)きな松の木かげに、帽子をわしづかみにして向(⏫)こうむきに立っている(❓)一人の中学(📚)生が眼にとまった。馬(mǎ )田であ(🛩)る。制服のボタ(😱)ンをすっかりはず(📗)して胸をはだけて(🧠)いるらしく(💳)、襟が首(shǒu )の両がわにはね出し、(✊)腰(yāo )に(💝)あ(🔫)てた左(zuǒ(🥇) )手のうしろに(🍣)裾がたく(😝)れあがっている(🕉)。
次郎の調子(zǐ(😧) )は少しと(🐿)がっていた。道江(jiāng )の問題(🔭)から(⏬)遠(📛)ざかるにつれて、彼は次第(👻)(dì )に元気を(📕)とりも(🏧)ど(🏤)して来(lá(🥧)i )たのだった。徹太郎(láng )は、しかし(🛣)、(🐦)心配そ(🔷)うに、
次郎は、まだ涙(🚜)のすっかりかわき(😽)きれない眼(yǎn )を見はっ(🍡)てた(🔗)ず(🏿)ねた。
「(🍭)こまるわ、(🎊)あたし(🔺)。」(🙃)
「義兄(👢)(xiōng )にいさんは?」
次郎は、ま(🏾)も(🚒)なく、せ(🀄)きたてら(🚕)れるようにして、朝倉(cāng )先生の門を出た。門を出るとすぐ(👵)、彼は(📆)まえ(🌆)うし(🙅)ろを見まわし(😰)た。それから、(🤢)曲(qǔ )り(🔏)角(🎈)(jiǎ(🧠)o )の(😎)とこ(🍜)ろまで来(lá(🚸)i )て(📑)左右を見(jiàn )、もう一度朝倉先生(shēng )の門(🧖)の(🏏)方(fāng )をふり(💦)かえったが、(🆚)来し(💔)なに自(zì )分の顔を(💬)のぞい(♊)た男(nán )は、も(🕊)うどこにも見(🐟)え(📃)なかった。
「しかし、昨日(🤙)からの(😭)あいつの態度が証明しているよ。なるだ(♍)けいい子(🐿)(zǐ )になろうとしているにちが(👂)い(🐾)ない(🛢)んだ。」
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