二(èr ) サク(💲)ソ(🛫)ニーの梅(méi )
木曾福島(dǎo )きそふくしまの姉の家(🥧)か(📯)ら東(dōng )京の(⚪)ほうへ帰って行く時のことで(⛷)した。わたし(😽)はその(🈷)途中(zhōng )で信州小諸こも(🍫)ろに木(🏀)村先(🆔)生(🤬)の住むことを思い出しました。木村(cūn )先生はわたしの少年時代(✈)に、東京神(🚱)田かんだの共(gòng )立学舎で語学を教わった古い教師で(💤)あり(🏃)ま(🍕)すし、そ(〰)の(🆕)後ご(📥)わ(🏦)た(🗾)し(🕤)が芝白金しば(🔉)し(🌕)ろかね(♿)の(🍝)明(😛)(míng )治学(📋)(xué )院へ(👃)かよっ(🤦)たころにも先(xiān )生(🙏)は(🍊)近く(🧥)の高輪(lún )たかな(🤸)わ(🐮)に住んでいたものですから(🧚)、よくおた(🍰)ずねしたこと(🤴)がありまし(⌛)た。先生が信州(zhō(🐕)u )の(🗞)いなかに退(🙆)(tuì )かれてか(🐸)らはお目に(🏩)かか(🛁)るおり(🚹)もなか(〰)ったので、久しぶりで先生(🎓)のお顔を見たいと思い、(🐝)小諸の耳(ěr )取(💭)みみとりというところにある先生の家をたず(⚫)ねました。わたしが(🥖)小諸の(📱)土を踏んでみたのも(🔙)、(⌚)それ(🔱)が(🆗)最初の時(🚆)でした。
「行徳ぎょうとく」
まあ、わ(🤓)たしが(🤬)借りて自(📞)炊をしたのは、そ(💤)んな茶丈(😍)の奥の(😜)部(bù )屋でした(👗)よ。そこにわたしは(🌛)四月の末から(📑)、やが(✖)て梅(📠)の実(🔛)(shí )のなるこ(⛎)ろま(🦍)でいました。石山のお寺(sì )へあげ(👽)るも(🚇)のだと言って、茶(😓)丈の(🏮)亭(📞)(tíng )主てい(📜)しゅが庭に植えて(🤹)おく草(cǎo )花の(🗞)咲きだすのもそこで(🍬)した(📦)し(📕)、村の子供が青梅を(🥄)落としに来る(📩)のもそこでした。わたしは庭(🥃)づたいに湖水の(😘)ほと(🦕)りに(🎟)出て(👁)、向こう(😩)に(🈁)かか(🏢)る(⚪)にじのような瀬(🎑)多(📷)せたの長い(🌶)橋を望(🌦)むこと(🦖)もできま(🔂)した。時に(🗄)は(🌁)茶丈のむすこが(📯)大(🏹)津か(🥪)ら帰(guī )っ(😃)て来(lái )ていますと(💛)、月(yuè )のある(😐)晩(wǎn )などい(🏫)っし(👁)ょに湖(hú )水(🐳)へ小(xiǎ(📬)o )舟を(🈚)浮か(😰)べ(🔺)、二人であちこちとこぎまわりま(🚎)した。そんな時に舟の上で笛を吹いて(🤧)わたし(🔌)に聞かせるの(🏇)もこの(🎦)むすこでした。
なんと皆さ(💼)ん(🌬)、世(🐔)の学(🍾)者がどこ(🏂)に昔(xī )の代(👥)(dài )よ(🔋)をさが(🆚)しだすか(🦏)といい(😂)ま(💩)すに、多くはそれを土の(🐊)中から見(jiàn )つけてきます。父、母(🌠)、兄弟(🖕)、親(💮)(qīn )戚しん(🎦)せき、(📯)お友だち、そのほか(🌱)かつ(👅)て親(🕶)しかった(🏨)人(🤩)た(💼)ちで、この世(shì(✏) )に(🙁)おい(🕜)とまごい(🕚)をして行(🛌)くものがうずめ(🎷)られたりほうむ(🤘)られたりする(🚾)ところは、み(🏂)な(💼)土の(🍎)中です。土ほどなく(🥦)なっ(💔)た人を思い出(chū )させるも(🙆)のも(🍺)な(🎹)いかわりに、(🍺)またそれほどいろい(🚢)ろなものの生まれ(🤝)てくる(👡)場所もありま(📎)せん。
竹の子(🤝)がわらび(🥇)に言(yá(⛷)n )うには、どうしてお前(🍕)さん(🌸)たち(🥗)はそんなに皆(🔓)、首をか(🌐)し(🥟)げながら出てくる(✔)の(➕)か。わたしをご(🏒)らん、このとおりわ(⏮)た(😂)しはひと息(xī )に延びて行(háng )きます。なるべくまっすぐに、(🎸)それが(🗑)わた(😋)したちの親(qī(🍴)n )竹から教え(🏢)られ(🍓)たことです。
そ(🌙)ん(🧚)な(🍾)に年ごろ(🥖)も近かったものです(🔏)から(🍆)、お(🔬)たがいに長(🔁)い(🦓)長い手紙を書きかわした(🥔)り(🌩)、も(🏵)らった手紙はたい(🔲)せつに(🎽)して何(📰)(hé )度もく(📒)りかえし(🌌)読んでみ(♍)たり(🏼)いたしました。めずらしい本でも手に入れるものがあ(📏)れば、それをみん(🥈)なに回して、おたがいに読(dú )ん(🌚)で(😁)見(jiàn )、時には(✂)書(shū )き写(🕛)しなぞ(🌒)し(🕕)たば(💁)か(⏳)りでな(➰)く、おじ(🚻)さ(🐞)んや兄たちに(🔛)話(huà(🍿) )せ(☕)ないよう(🎇)なことで(👂)も(👡)語(yǔ )り合うことのできるのはお友(🍿)だちでした。寒(hán )い日で(🦑)も、な(🔉)ん(🐓)でも(🤼)、たず(🚡)ねたりたずねられたりして、一(🏦)枚の(🙀)ふとん(🎩)を引き(🎸)合いながら(🎿)長い冬(dō(🥫)ng )の(⏰)夜を送っ(🥪)たことの(🐻)あるの(👪)も、そういうお友だちなかまでした。
塩(🌶)(yán )釜し(🏖)おが(😿)まから船(chuá(💈)n )で(👞)出ました。清く澄んだ海(🥐)水を通して、海の(🎫)藻(👰)もの(🍒)浮かび(✋)流れ(🕷)るのが見えるほど、よく晴れ渡っ(🌞)た秋の日でし(📐)た。なるほど、あそこ(⛴)にも島、(🧝)ここにも島。船(chuán )で見て(💔)通りますと、指を折(shé )って数え(🎨)つくすことも(🧖)できません。そ(🤣)の島影を人(💠)の姿にたとえて言ってみ(📪)るなら、立(🐊)っているもの、すわってい(🛀)るも(🈁)の(🤽)、しゃが(🚙)んでい(💍)る(🔒)もの、寝そべっているもの、(✂)その姿(zī )は千差万別ですが、いずれも松の緑の(🦋)模(mó )様のついた着(🏽)物(👬)を(🛣)着てい(😍)る(👵)のが(🈸)目につきます(💐)。松島はそう(🤶)いうところ(🏋)です。ここには「(📇)ばばが鉦(💇)(zhēng )かね打(dǎ )つ(🥩)念仏島ね(🏂)ん(🎰)ぶつじ(🐅)ま」という名の島(😸)もあり(🔇)ま(🗾)す。そんなおばあ(🥧)さ(🚰)んの着ているはんてん(🖼)ま(🎷)でが、おそろいの松の模(💟)(mó )様でした(🕳)。
五 行商(🆗)(shā(📯)ng )
六(🏤) わ(🗾)かめ売(mài )り(🔯)
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