「その(🐎)実際を、(🏯)おたがいに鍛きた(🐬)えあうの(😉)が、ここの生活(huó )だろ(🎨)う(🌼)?」
「これで、とも(🧤)かくも、(🍭)ここの生活(huó )設(😛)計がおたがいのものとしてできあがった。おたがい(🏣)のもの(❓)としてできあがった(⏩)以上、(🍭)そ(🎰)れがうま(🎴)くいかな(💝)ければ、おたが(💼)いの責(⛲)任だ。むろんこの(🚴)設(💷)計(jì )は(😎)、明日(rì(♿) )からのすべり出(🏵)しに、いちおうの(🏪)よ(🤸)りど(😭)ころを与え(😍)たまでで(💕)、こ(💵)れが最(zuì )上のもの(🍴)であ(🍲)るとは保(bǎo )証できない。だから、だんだんや(🤓)っていく(🍓)うちに(📟)、(😈)不(🤯)都合(🔖)な点(diǎ(🏍)n )があれ(⏺)ば、いつでも修正しようし、(🐛)また、新(🌹)しい(🔼)案が出(🌫)て、それがいいものであ(🏷)れば、どしどしとり入れ(😷)て行くことに(🔑)したい。そういうことをやるのも、(🚝)やはりお(😮)たがいの責任(rèn )だ。あらためて言うが、(🥊)友(🎗)(yǒ(🅿)u )愛と(👃)創造、この二つを精(🌍)神(👹)(shé(🙂)n )的基調と(☔)して、これ(🍳)からの(🙇)おた(🤜)が(🧛)いの生活を、(📅)すみからすみまで磨(mó )みが(🦃)きあげ、いきい(🌻)きとした、清(🧓)ら(🍪)かな、そして(😔)楽しいものに育(✍)てあげ(🚔)て(🙉)いきた(📓)いと思う。」
「はじめから(🐀)、(📹)自(✝)分が室長(🕓)だ(📣)ときめてかかっているんだ(♎)から(☝)、かなわ(🤜)ないよ(🚃)。」
「強制さ(🏌)れ(⏫)る(🐷)と、(🍑)ど(🖥)んな不(bú )合理な(🏺)こと(🐵)にでも盲(👇)従(🔶)もうじゅうする。おたがい(🙁)の相談(🌲)に任されると、なまけら(📺)れ(🐇)るだけ(💁)なまけ(🚨)る工夫をする。もし(👽)そういう(🚥)ことが(🏂)人間(🌍)にとって(🎅)あたりまえのことだと(🐯)して(🔫)許(👓)されるとすると(🥎)、いった(🤹)い人(rén )間の(💽)自主性とか良心(xīn )と(🎃)か(🎢)いうものは(🌁)、どうい(🐒)う(🏗)意味(📱)をもつ(🚱)こ(⛱)とにな(🐻)るん(😺)だ。いや、いつにな(😖)ったら(🎼)、(🥃)人(ré(🏤)n )間はおたがい(⛵)に信頼(🔢)しんらいのでき(🐳)る共同生活(huó )を(🌓)営(🎮)いとなむことがで(🈴)き(❔)るように(💥)なるんだ。」
「しかしもう眼はさまして(👗)います(🍏)よ。」
「これで、と(📩)もかくも、ここの生活設計(❗)がおたがいの(🎲)ものとしてできあがった。おたが(👒)いのも(🕌)のとしてできあがった以上(💘)、それがうまくいか(🔃)なければ、お(🚍)たが(🤶)い(🥈)の責任(rè(💵)n )だ。むろん(💋)この設計(jì )は、明日からのすべり(🛡)出(chū )しに、いちおうのより(🎃)どころ(🛍)を与えた(👣)までで、これが最上(shàng )の(🦅)ものであるとは保証できな(🐔)い(🦀)。だから、だん(🥧)だんやっていくう(🍤)ちに(👍)、(😻)不(bú(🚯) )都合(hé )な点があれば、い(🛌)つでも修(xiū )正し(❇)ようし、また、新(xīn )しい案が出て、(😤)そ(🌱)れ(📚)が(🕑)い(✳)いもので(🕴)あれば、どしどし(🧘)とり入れて行(🎭)くこ(🧖)とにしたい。そういうことをやるのも、(🤜)やはりおた(👖)がい(🏗)の責(🙁)任(rèn )だ(🧓)。あらた(🍨)めて言うが、友愛と創(👆)(chuàng )造、(💰)この二つ(🐸)を(🔀)精神的基調として、こ(🗽)れからの(🍘)おたがいの生活を、すみからすみまで磨み(🕍)が(👣)き(🕵)あげ、い(🚝)きいきと(📔)した(📩)、(🗡)清ら(😩)かな、(🐉)そし(🌲)て(🐇)楽しいものに育て(🚶)あげ(🏅)て(🌃)い(📵)きたい(🍆)と思う。」(🌦)
かれ(🏯)は視(🌍)線を転じて、そ(🍝)っ(📉)と先(xiā(🌡)n )生の顔をのぞ(🎾)い(🗣)てみた。すると、ふしぎなことに(🚘)は(🚥)、先生のいつもの端然た(🤔)ん(🏬)ぜんたる(⏬)静(🖋)坐の姿(🎗)勢(shì )がいくらかくずれている。顔(yá )をすこし伏ふせ、その眉(méi )まゆの間には深いしわさえ見(😺)えるの(🖇)であ(🚓)る。次(📻)(cì(🚣) )郎は、先生が気分でも悪(🍌)くな(🀄)った(🏗)のではない(🔁)か、と思った。
「(🧔)ぼく(🍿)は、ながいこ(🥍)と友(yǒu )愛塾(👯)(shú )の(🚣)仕事を手伝(yún )わせていた(🚒)だ(🎻)いてい(🦈)ながら、その精神(shé(🔡)n )がまだちっ(❄)と(🛅)も身に(💝)ついていなか(🗾)ったために、けさのよ(😼)う(🎪)なあやまちを犯(fàn )してし(🔑)まいました(🌼)。ほんとうに恥(chǐ )はずかしい(⏮)ことだと思っています。し(🆘)かし、その(🚜)あやま(🎼)ちによって、開(kāi )塾(💋)(shú )そうそう、大河君のような、友(yǒu )愛塾(shú )精(jī(🌥)ng )神に徹底(📏)した、実践家じ(🅿)っせ(📼)んか(🍗)の魂た(💌)ましいにふれる(🍮)ことができたことを思(✏)います(🧥)と、一方(🔥)(fā(❇)ng )では(😋)、かえってありがたい(🔲)ような気持ちも(🐼)していま(👴)す(👳)。」
つきあたり(🎫)に、大便(bià(❇)n )所がこれも七つほどならんでいる。そのうち(🥪)の(🗝)、(🔗)右は(⚾)じの一つ(🈴)だけが戸が開(kāi )いて(⛸)おり、その少し(🤰)手前(🌐)の、た(🤳)たきの上に、水(📷)をはったバケツが一つ置いてあるのが(👄)見えた。戸の開(🔱)い(🍓)た便所の内側は、電(🎌)燈の光を斜(🕠)(xié(🏀) )な(🅿)な(🔙)め(🔧)にうけ(🦋)ているので、よくは見(🧗)え(🔣)ない。しかし、(🧀)だれか中で掃(🈲)除(chú(👱) )を(🛃)し(🕍)ていることだ(🎅)けはた(⚡)し(🏵)か(🕳)だった。六人の(🗳)室員のうち、飯(👓)(fàn )島は入(rù )り口に立(🏥)って(🍐)おり、両がわの小便所に二人(✍)(ré(⏭)n )ずつ働(🔯)いているのだから(🔨)、(😗)あとの一人(rén )は大河にきまっている。次郎は(🥩)、そう思っ(🐁)て、(💶)すぐ声を(📟)かけよ(🛢)うと(🧥)した。しか(🥛)し(🔏)、な(🚓)ぜか思(💷)(sī )い(😪)とま(📀)っ(🐵)た(✖)。そし(🌆)て、入り(👎)口の横の板壁い(🎃)た(🕖)かべにかけて(👳)あった便所(suǒ )用の雑巾(🚗)を一枚とり、(🎵)そ(🏎)れをたたき(⚪)の(🌁)上のバケツの水(shuǐ )に(👚)ひ(👟)た(😓)して、(🦂)しぼったあと(🔨)、大河の(💰)はいっている(🆗)のとは反対(duì )のはじ(🚀)の(🔬)大便所(🗜)の戸をあけ、中にはいった。
ビデオ このサイトは2025-03-03 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025