彼は(🗯)、しかし、(🔲)彼のそうした孤独(🤚)をたいして淋(lí(✂)n )し(🦖)いとは感(Ⓜ)(gǎn )じていな(🎈)かった。また、憤りや侮蔑(🗨)の念も、た(🧣)びか(🏌)さなるにつれ(⭐)て、次弟に(🍫)うすらいで行き、あとでは、(🕙)かえ(🧘)って、同級(🍲)生(shēng )に対し(🈶)て憐(🔊)憫(mǐn )に似(sì(🔒) )た感じをさえ(💙)抱(🔀)(bào )くようになった。こうした(👟)感情(qíng )の変(biàn )化(➰)は、彼(bǐ(❕) )にとっ(😜)て、元来(lái )さ(🕞)ほ(🚽)ど不(🚡)自(🙈)然(🌕)な(🌼)ことではなか(💹)った。それは、つ(😸)まり、彼が(👥)かつて(🧀)算(✡)盤そろばん事件で、弟の俊三に(🚬)対(🐱)し(⬛)て示(😶)した感情(🥔)の変(♏)化(🎳)と、同(🏹)じものだ(✍)ったの(➖)である。
「君に、その(🃏)話(📻)、し(🚚)なかったんか。」(🧟)
次郎(láng )は、三(sā(🌻)n )つボ(💛)タン(🍰)が自(📃)分を追(➿)(zhuī )っかけるのを、(👣)演説(shuì )した(🙊)生(🎹)徒が(🦒)とめている(🤛)んだ(🛢)な、と(🚞)思いながら(😧)、足を早(zǎo )めた。
「(📭)見(🚪)てたんです。」
(自(🌍)分は、大沢に、心にもない偉がりを言っ(⭕)たつもりは少しもなか(⛲)った。し(🈷)かし、自分の言(🦓)(yán )ったことに、ほんとう(👿)に自信があったかという(🎋)と、そうでもな(🤳)かった(🔊)ようだ(🥀)。)(🥇)
「しかし、そうなると(🈴)、い(🤷)よ(🏀)いよ四年対五年の対立(lì )になるが(🧕)、それでもいい(🗝)かね(💟)。」
次郎は、(🔉)さすがに心が躍った。しかし、彼は(🏈)、
「なるほど、それで(🗜)はそのちびの新入(rù )生(shēng )が狐の顔(📐)を穴(⛓)のあくほど見つ(🚬)めていたってい(💇)うわけか。」
((🕘)二(🤕)人(😙)は、自(zì )分のことを、もう何(🍆)か話し(👌)あっ(🔒)たに(🧕)ちがい(🔰)ない。)
(👨)彼は、一年(nián )生の全(🚐)(quán )部(💤)とは(🎊)いか(🏊)なくとも、少くとも彼(bǐ )の組(💸)の生徒(⏹)(tú(👋) )だ(🕖)け(🍅)で(⛳)も、彼と同じ気持に(🈚)なってもらう(🛑)こ(🏜)とを、心か(🌞)ら望んで(🛅)いた。彼はある日(rì )、(🌧)五六名のものに(💎)真剣(🙍)にその気持(🔠)(chí )を話して(🐈)みた。し(🔐)か(🔅)し、誰(shuí )もが反対も(🏠)しな(🐦)ければ賛成もしなかった。落(➖)(luò )第し(🦅)て同じ一(yī(⬜) )年(nián )にと(🧛)どまって(🎎)いた一(yī )生徒(💳)などは、(🎋)嘲るよう(🏅)に「ふふん」と答え(🌃)た(🌵)きり(🎠)だった(🥟)。で、彼(💡)はそれっき(🐊)り(🖤)、誰にもその(🥚)こ(🥠)とを言わな(🥚)くなってしま(🍜)った。
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