陳亢ちんこう、伯(bó )魚はくぎ(🐭)ょに問(wèn )いて(♐)曰く、子も(⤴)亦異聞(🎿)あるか(♊)と。対え(👃)て曰(🤜)く、未(♌)だし。嘗て(🤥)独り立てり。鯉り趨はしりて(🏭)庭を過ぐ(👩)。曰(📐)く、詩(🧡)を学び(🌻)たるかと。対え(🎸)て曰く、未(🤳)だ(💳)しと。詩を(🚲)学ばずんば、(🔛)以(yǐ )て言うことなしと。鯉退しりぞきて(🦄)詩を学(🌫)べり。他日(🐮)又独り立(⤵)てり。鯉趨り(🏻)て庭を(🦀)過(🆒)ぐ。曰(yuē(🆔) )く、禮を学びた(〽)るかと。対えて曰く、未(🤫)(wèi )だし(😑)と。礼を学ばずんば以(yǐ )て立つことなし(😁)と。鯉(🤩)退(🔡)きて(🐢)礼(🥡)を学(xué(🚠) )べ(🖌)り。斯の二者を聞けりと。陳亢退き(🤣)て喜びて曰く、一を(🍮)問(wèn )いて三(sā(🎙)n )を得たり。詩(shī(🔲) )を聞き、礼を聞(🎁)き(🔑)、又君子(🤕)の(💦)其(🏌)の子こを(💹)遠ざくる(🈵)を(🔕)聞(wé(⛵)n )けり(🎴)と。
そう彼は(🗳)自(zì )信している。それ(🌏)にも拘ら(🎲)ず、こう頻々と失敗(bài )す(🏵)るのは、どういうわけだろう(💀)。腹も(💰)立つ(⏱)。恥かしくも(👌)ある。しか(🕹)し、事(shì )実(shí )は如(rú )何ともしがたい。
「時は刻(🛤)々に(🎢)流(liú )れて行(háng )きます、歳月は人を待ちませぬ。そ(🎃)れだの(🔻)に、貴方(fāng )のよう(🛤)な高徳有能の士が、い(💍)つ(🍽)までもそ(🌎)うして空(🎠)しく時(📰)を(😑)過ごされるの(📉)は(🛠)、心得がたい事です。」(🍾)
犂牛の子
「(🎍)考(🙊)えては見(🥊)たのか。」
1 子曰(yuē(⛴) )く(💸)、学(xué )んで思わずば則ち罔(wǎ(🐟)ng )(くら)し。思(⚽)うて学ばずば(😊)則ち殆(dà(🦂)i )(あやう)(🏪)しと。(爲政篇)
(楽長(🚞)(zhǎng )は、最(zuì )高の技(🔭)術は手(shǒu )や喉(👜)から生れる(🌞)も(🚇)のでなく(🛺)て、心(⌚)から生(🕙)れるものだ、という事(shì )だけ(🥄)は、どう(🎁)や(🎗)らわ(🤾)かったら(😬)しい。彼(🔃)の音楽もこ(🚅)れ(😀)からそろそろ本(bě(🈹)n )物になるだろう。だが彼は、(👌)私の音楽論がその(❓)まま人生論(lùn )でもある、と(🌑)いうことには、まだ(🐗)気がついていないらしい。究(jiū(😛) )極の目(mù )標を音(🚿)楽(🚁)の技術に置(zhì )い(🚮)ている彼(🏖)(bǐ )としては(⚓)、或(🚴)はやむを得(dé(🏨) )ないことかも知れない(🃏)。しかし急ぐことはな(🌷)い。いずれは彼も、(🤽)人生(🏿)のた(🌪)めの音(yīn )楽ということに目を覚ま(👋)す時が来(🐜)るであろう(🌸)。彼(👷)は元来(lá(😟)i )真面(miàn )目(mù )な(😜)人(rén )間(jiān )な(🧀)のだ(🌕)か(🧕)ら(〰)。)
「いけないこと(💖)もあります(🤟)まい(⏭)が、鄭重の上にも鄭(🏖)重になさりたいのが、せ(⛲)め(🔝)て子と(🛢)しての(👻)……(🔶)」
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