線路(🔊)(lù )側わ(🤼)きの(😸)柵について先(🚒)へ歩(🍉)いて行(🏩)く(🤸)広(guǎng )岡学士(🛸)の後姿も見えた(🌏)。
「う(🐳)うん、鞠ちゃんパンいや(🍀)―(🐁)―鯣(yì )」(🍪)
(🔇)とその人は畠に居て言った。
「この野(🕸)(yě )郎打殺ぶち(🕑)ころし(🦎)てくれる(🍅)ぞ(🧜)」
正木大尉(🥋)が桑畠(🍇)の石(👆)垣(🤥)を廻ってニコ(🛣)ニコしながら(🚆)歩(bù )いて来た。皆(🐄)な連(⏳)立っ(⏫)て(🛂)教(jiāo )員室(😚)(shì )の方(fāng )へ行(🥥)って見る(☕)と、桜井先(🍯)生(🤞)は早くから来て詰(♐)掛けて(🗻)いた(🍅)。先生(shēng )は(㊙)朝(🛳)(chá(🌚)o )のうちに一度中棚(péng )まで歩きに行(háng )って来たとも言った。
「今咲(xiào )いて(💉)ます(💥)のは(🚜)、ホ(🤸)ンの丸咲(xiào )か、牡丹(dān )ぼ(🚪)たん(💨)種(zhǒng )ぐらい(🆙)な(🌐)も(🔧)のです」(♍)と学士(shì )は高瀬(🐮)に言った。「真(😪)(zhē(🤲)n )実ほんとうの獅(🅾)子ししや(🛠)手(shǒu )長と(🧞)成(👚)(chéng )ったら(🤬)、ど(🔙)うしても後(hòu )おくれますネ。そのうちに一つ(🔄)塾(🕶)の先(🕺)(xiān )生方を(🏵)御(🔽)呼び(💒)申したい……何がなくとも皆さんに集っ(🎈)て頂(🌃)いて、これ(🏾)で一杯(⛑)進(😧)あげられるようだ(🐧)と(📪)可(kě )い(🚁)いんですけれど(🧣)……」(🍠)
(🍊)桜(🤦)(yīng )井先生の奥(🗺)さんは庭づた(😿)いに隣の(😄)家の方から廻っ(♓)て来た高瀬に尋ね(🉐)た。奥さんは縁側(cè )のと(🐄)ころに出て、子供(gò(👇)ng )に鶏を(🍥)見(😳)せていた。
細(🕵)い流につ(😓)い(💠)て行ったところに(🥨)、本町の裏(🙏)手に続いた一区域(🤭)(yù(🛺) )がある。落葉(yè )松から(🦋)まつ(🥥)の垣(🕵)で囲われた草葺くさぶき屋(wū )根の家が先生の高(💊)瀬を連(lián )れて行っ(🏇)て見(⚫)せたところ(♓)だ。近(🏽)くまで汁粉屋が借(jiè )りていたとか(🤚)で、古(🎉)い(🥩)穴(🗂)のあい(🌗)た襖、煤すすけた壁、汚れた障(🥉)子などが眼につく。炬燵(dá )こたつを切(👆)ったあたりは畳(🏜)も焼(shāo )け(👢)焦げて(🛀)、紙(🕡)を貼はり着けて(🛩)ある(🐤)。住み荒した跡だ。
「も(⛵)う私(🔧)(sī )は士族は駄(duò )目だという論だ。小(🔏)諸(zhū )ですこし骨(🧕)ほねッ柱ぱしのある奴(nú )は塾の正木ぐらいなも(🐭)の(😌)だ」
お島は(📍)どうすることも出来ないような調(🙍)子で言って、夕(🗯)方の空(👬)(kōng )を眺め(🦓)ながら立(🍍)って(🔑)いた(😫)。暮色が迫って来(📦)た(🍐)。
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