フェラ 動画《無 修正 jd》2行目ライン
無 修正 jdあらすじ
かれは視線(🐵)を転(zhuǎn )じて(🙄)、そっと先生の顔をのぞいて(🍶)み(🚷)た。すると、ふ(🎼)しぎなことには、先生のいつもの端然たんぜんたる静坐(zuò )の姿(zī )勢(shì(🏀) )がいくらか(🆗)くずれてい(🤞)る。顔をすこし伏(💾)(fú )ふ(🕺)せ、(🎬)その(🍓)眉(mé(🚁)i )ま(💏)ゆの間には(👭)深いしわさえ見えるのである。次(cì )郎(láng )は、先生(shēng )が(🎳)気分でも悪(è(🏳) )くなった(🌻)のではないか、と思(sī )った。
「た(💮)いてい(🏅)は二重(chó(💠)ng )橋(🌆)を見(jià(🤳)n )て、それから銀座に行(háng )きたがっていたようで(🦁)した。」
次郎(láng )は(🔒)、自(zì )分(fè(🌚)n )の責(🍅)任(🖇)である二つの(🌃)室(🦅)の(😮)掃(sǎo )除を終(🥪)わる(💆)と、(🔳)すぐ便所(📍)掃除(🉐)の手伝いに行った。これは(🐭)、かれ(🆘)が助(✈)手(shǒu )として(🍒)塾生活(🐬)(huó )をはじめた当初(🌂)からの、一(🙄)つの(🖌)誓ちか(🙆)い(🌼)みたよう(🧀)にな(💖)って(🍣)いたのであ(⏺)る。
「なるほど。……ふ(🚨)ん。……そういうものですか(🤛)ね。……あるいは(💄)そうかもしれな(🛩)い。」(🗨)
「え(🌘)え(🌟)、(🕟)でも、(🍖)ま(👶)だだれ(🚵)も起きた様子が(🚣)ないんです。」
「(🚦)そりゃあ(🚞)、あべ(💢)こべだよ(👿)。あん(👲)な(📘)人(🎙)(rén )だ(📖)から、郡(jun4 )の団長なんかになり(🍿)たがるんだ。」
「いつもこんな(🌌)に起き(🌵)ないんですか。」
「これで、ともか(👶)くも、ここの生活(🐽)設計がお(🚩)たがい(🥐)のものとして(❣)できあがった(🤫)。おたがいのものとしてできあ(🦆)がった以(🏮)上、それ(🙏)がうまくいか(🧟)なけれ(🌄)ば、おたが(💖)いの責任だ。む(🎯)ろんこの設計は、明(míng )日からのすべり出し(🔽)に、(😰)いち(❎)おうのよ(📣)りど(🐮)ころを(😭)与えたまでで、(🥊)これが最(📲)上のものであ(👂)るとは(🍌)保証で(🏟)きな(🕠)い。だから(📆)、だんだんやっていくうちに、不(bú )都合(hé(🎨) )な点があ(💂)れ(🚸)ば、(👙)いつでも修正(♐)しようし、また(😠)、新しい(💤)案(😩)(àn )が(🤶)出て、(🚕)それ(🏑)がいいものであ(🏗)れば、どし(➖)ど(🏬)しとり入れて行(háng )くことにし(📬)たい。そ(🕍)うい(🎛)うこと(🐃)をや(🚟)るのも(⚽)、や(🛑)はりお(🕍)た(📮)がい(😨)の責(😎)任(rèn )だ(🐤)。あらためて言うが、友(🔥)愛と創(🌀)造、この二つを精神的(🚉)(de )基(🍱)調(🐟)として、これからのおたがいの生活を、すみから(🐎)すみまで磨(🖤)みがきあ(🌝)げ、い(🌨)きいきとした、清らかな、そして楽しい(🤱)ものに育てあげていきた(🖌)いと思う。」
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