幹部(🆖)(bù )の百姓と(😗)、(🐏)校(xiào )長(zhǎng )先生とは、すぐこ(🕕)の結果を、(🎥)村(cū(🕍)n )中の百姓に一時(🌠)も早く知ら(⛺)せて、皆を極(jí )度に激(jī )昂さ(🏙)せ、その滿潮に乘つた(🉑)勢(🏢)ひで、や(🍂)つて(🥞)の(🌰)け(😚)な(🎃)け(🎆)ればならないこ(🐎)と(📴)を相(xiàng )談した。―(🍌)―「鐵は(🎾)赤いうちに」! そ(🍭)して、一方(fāng )、先生が町へ行つて(🏡)、賣却(què(🎓) )の交渉を濟(㊙)ませて置(🍸)くことが、勿論必要な緊(jǐn )急(jí )事だつ(🤵)た(🚱)。
「皆に代(dà(📝)i )つて(🥍)、(😊)一通りのこと(📅)をお話(🐸)しします。」さう(🐽)前置(zhì )きをして石山(💠)(shā(📔)n )は、(👡)百姓(✨)にはめづら(💓)し(🔔)いはつきりした(🤛)、分つた云ひ振りで(勿論、百姓などが殊更に改(⌚)まつたときによくある、(🗽)變(🤯)な漢語(yǔ )も(🍅)使つたが)――自分(fèn )達(🛩)(dá )は、(😌)犬や豚な(🐴)どより、(📲)も(🎭)つと慘(✒)め(⛔)な生(🚣)活(〰)を(👂)し(➰)てゐること、(🔂)―(💂)―ところが(🕓)自分達(🛢)は何時か仕事(🎶)をなまけた事(♑)でもあつたか(📨)。――(🍻)で(🛎)は、何故(gù(🛣) )か。自分(fèn )達がいくら働いても働いて(🚒)も(🗾)、とても何(hé )んの足(zú )しにもならな(🕖)い程貧(pín )窮(qióng )してゐるの(💭)は、實に、地(🧥)主のためであるといふこ(💁)とを分(fèn )り易く、(⌛)説明(míng )し(👹)、今度(🎣)(dù )のやうな場(💺)合(hé )地(🔍)主に小(xiǎo )作料を收めるこ(🍿)とは(♊)「(🦌)自(zì )分達の死」を(👹)意味してゐる、ナホ我(wǒ )々(🏓)百姓は、高利(lì(👺) )貸(🥌)の不(🛐)當な利息、拓(🌓)殖銀行の年賦にも、苦しめられ、それ(🦑)に税金がか(🍹)ゝつて(🗜)くる。そ(✌)して出(chū )來上つた(⚓)ものは、肥料や農具に(🍾)も引合はない。かうまで、自分(fèn )達がなつてゐる(🌮)のに、だまつて(🆚)ゐら(💰)れるか。そこ(🧑)で、我(wǒ )々は、皆ん(🤐)なにお集りを願ひ、そ(👯)の方策を(🛫)きめること(🔋)にしたい(🙊)のだ、と結んで壇を下りた(🗂)。百(bǎi )姓達(dá )は(🧞)、聞き慣れない(🥦)言(🎸)葉が出る度に、石(⏸)(shí )山(🕐)(shān )の方(fā(🐹)ng )を見(🎰)て(💓)、(♍)考へこむ風をした。が(🐇)、(🥩)苦(🏠)(kǔ )しい生(shēng )活の(👵)事實(shí )を石山(shān )に(📷)云はれ(📜)、百姓は(🕛)、(🥑)「今更のや(😌)うに」、(♒)自(📇)分達(👿)(dá(🍇) )自身(shēn )の(❄)慘(cǎn )めさを、(🏛)顏の眞ん前にとり出されて(🍁)、(🏯)見せられた(😫)氣(😁)がし(📔)たと思(🍲)つた。石山が(😦)壇(🤯)から下り(😘)ると(💏)、急(jí )にガヤ/\し出した。今(jīn )石山(🤥)の云つた事に(➖)ついて、あ(🎖)つ(🐴)ち(🥪)で(😬)も、こつちでも(♌)話し合つ(👪)た。一番前にゐた(✴)年寄つた百姓が、「とんでもな(🔊)え、おつかねえこと云(❗)ふ(🙆)もんだ(🌄)。」とブ(🕐)ツ(🔊)/\云つたのを(🏓)石(shí(👰) )山(🌴)はお(🕉)り(🙋)る時に聞いた。
「よく聞(🕉)(wén )いてみれ(🌩)ば、お芳ア(💯)、そんな(⏺)に札幌(😵)さ行えぎたい、(🧥)行ぎたい(🛀)つて、行(🌴)つたんでねえ(🔂)ツてな(🚼)ア(⚓)。」
母(🕠)親(🈁)は、源吉(jí )に、「無理しねえば(😂)えゝが。」と云(🛰)つた。「あんの調子だら、(🍯)あ(🐞)ぶ(🥓)ねえわ。」
幹(👟)部の百姓(xì(🚘)ng )と、校長(😁)先生(🤬)とは、(🍾)すぐこの結果を(😈)、(💹)村中の(🚔)百姓に(🥅)一(yī )時も早(zǎo )く知(😳)らせて、皆を極度に(⏳)激昂させ(📵)、その(🔒)滿潮に乘(ché(⚾)ng )つた勢ひで、や(🗿)つてのけなけ(📑)ればな(🕧)ら(🏽)な(😒)いことを相(🚻)談した(💳)。――「鐵(🏆)は赤い(⬛)うち(⛷)に」! そ(🏎)して、一方、先(xiān )生が(🔛)町(dīng )へ行つて、賣却の交渉を濟ませて(🥩)置(🔳)くことが、勿(⏳)論(lùn )必要(yào )な緊急事(🚪)だつた。
「(💓)ぢや(🕒)、(🛏)源(yuán )吉(jí(🐅) )君、どうす(🌫)る(🈯)んです。」石山がきいた。
「なん(💧)でもよ(🔦)、(🌐)お(🕗)芳居だら、口か(📖)ゝるし、働くだ(🐄)け(⭕)の畑も無(👽)えべよ、(⬅)んで、ホラ(🧕)、そ(🗳)つたらごとから、お芳に(🌍)や、家(🐎)うち(👋)つら(🈺)かつたべ――。」
片隅で、誰か五、六人のものが拍(🧔)手をした(🖌)。それにつ(🤱)れて、集つたものも、拍手(shǒu )をした。が、ぼんやりして(🤹)、だまつて拍(🔞)手をするのを見(♍)てゐたの(🍓)もあつ(🚛)た。拍(📯)手が(📟)終ると、二十(shí )五、六(liù )のがつしり(🧥)した身體(tǐ )の、眉の濃(⚾)い(😤)、バリ(🔔)/\した短(⚡)い頬(🦈)ヒゲ(📄)をもつた(🧓)石山といふ(👣)百姓が(🔢)教壇に上(🎏)つた。校長先生の親類だつた(🙍)。
母親はまだ、とぎれ(🏅)、とぎれ(🧛)にくど(🎠)/(〽)\云つた。
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