もっ(🧣)とも(🕔)、生徒間の噂によると(🛩)、校(😌)(xiào )内(🗼)(nèi )に二人(rén )や三(🖐)人は(🐪)、尊敬に値する(🛬)先生がいな(❇)いでもない(🎮)らしかった(㊗)。また、入(rù )学(xué )式(shì )の時に(🎴)、彼が校長からう(🙆)けた(🗒)印象も、まだすっかり(🏉)消えて(🉐)い(🦂)た(🌥)わ(🐃)けではなか(🛷)った。しかし(🍀)、そうし(🙄)た先(🌙)生(shēng )たちは(😿)、次郎(🦆)たち(👅)とはまるでべつの世界(jiè )に(👢)住んでいるようなもので、めったに(🥍)その顔をのぞ(🥚)く(🚩)ことさえ出来(🔑)ないのだった。次(✴)郎(láng )は(🌃)、そ(💄)のために、中学校という(🐽)ところは、小学校に(🌼)く(🤬)らべてずっと奥行(🍛)(háng )があるよ(🏘)う(😕)な気もした(🎧)が、またいや(👕)に(🤘)不(bú )便(💸)な(⚫)ところ(🐒)のようにも思(🥠)った。
「ど(➡)この奴か(🚬)ね。……おい、本(🐪)田(🎦)(tián )君、知(zhī(⏲) )らんか(㊙)。君と(🐷)同姓だが。」
と(🚎)、二人にあいさつして、さっさと部屋(wū )を(😿)出(⬛)て行った。恭(🥩)一はすぐあと(🈸)に(🏚)ついて(🏕)、階(jiē )段(🥟)をおりた。そ(🚜)して次郎が自(🕤)分(fèn )にか(🤬)えって、急いで下におりた時には(😑)、大(😧)沢(zé(👟) )は、もう、門口を出て(🖥)いると(💩)ころ(🌠)だ(🙋)った(😑)。
「だから、陰ながらバックしてやるさ。僕だ(🖍)って、それは(✂)やる(😝)よ。五年生にも話(👫)せ(💁)ば(🎅)わかる(😱)奴はいるんだ(🥞)から(🗨)、狐(💃)だけぐらい(😥)は何とか手(shǒu )出しさせ(📺)んですむ(🖼)かも知(🗺)れん。……四年生全体(❇)がバック(🕣)する(🍬)なん(👚)て言(🕧)うと、大(dà(♊) )げさになる(⚽)し、(🗄)そうなると、(🕟)五年生だって負け(🥨)てはい(♉)ないだろう(🥒)。そ(🍈)れ(🥑)では学校(🌹)が大騒(sāo )ぎに(🔠)なる上(✌)(shàng )に、君(🚁)の弟のた(👞)めに(🔴)もかえって(🚘)悪(🏘)いよ。四(sì )年生に侮辱された上に、五年生全(quán )体にいじめ(🎗)られる(🎛)ことに(🌽)なるんだからね。……(🌛)どうだ(🌹)い、諸(zhū(💖) )君、みん(😎)ながその(🥇)つもり(🧘)で(🏸)、目立(lì )た(🏳)ないように本田の弟をバ(🍘)ック(🚛)してやろうじゃな(⏲)いか。」
「もの事をよく考(kǎo )える方かね。」
「よせ! (😭)そんな議論(lùn )をした(🍒)っ(🍫)て(🚋)、なん(🥍)の役(yì )に立つんだ(🦏)。」
大沢(🧤)は(🛣)、しばらくは、にこにこし(🗾)てそれを聴(tīng )いていたが、そろそろ(😻)み(👪)ん(🐙)なが喧嘩腰にな(🚱)っ(🛴)て来(🐰)たのをみると(🍖)、だしぬけに怒鳴(míng )っ(🃏)た。
彼(bǐ )は、一年生の(🙎)全部とはいかなく(⤴)とも、少(🥨)く(🤚)と(⚡)も彼の組(👇)の生(shēng )徒だけでも、彼(bǐ )と同(tóng )じ気持(chí )になってもらうこと(🔰)を(🍪)、心から望んでいた。彼はある(📅)日、五六名のものに真(💞)剣に(😎)その気(qì(🍳) )持(📰)を話(🚒)してみた。しかし、誰も(🌨)が反対もしなけれ(🥏)ば賛成もしなかった。落第して同(📽)じ一年に(👩)とど(🐍)ま(🤭)っていた一生(👃)徒など(🔂)は(💚)、(🕎)嘲るよ(🐌)うに「ふふん」と答(🧠)え(🈷)たきりだった。で、彼はそれ(👪)っきり、誰(shuí )にもそ(🥗)のことを(🚲)言わ(📿)なくなって(📴)し(🔙)まった(📛)。
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