(🦁)こう(🛡)言って迎える岸本(🐒)を(🥗)も鈴木(🔁)の(🤥)兄(xiōng )は気味悪そう(💘)にし(🍦)て、何(🍄)を義理(lǐ )あ(🤖)る(🎅)弟(🚺)(dì )から(🍐)言出される(🤾)かと(😄)いう様(🎄)子を(🛤)していた。
「(👧)御免下さいまし」
「君の酒は好い酒だ」と岸(àn )本も友人の方を(🏭)見(jiàn )た(😔)。
「二人ともおとなしくして聞(wé(🥇)n )いてい(🤓)なくちゃ(🏦)不(🌜)可(kě(🎓) )いけない。お前達(dá(🚜) )は父(fù )さんの行くとこ(📷)ろを(🌊)よく(🈶)覚え(🥑)て置いてお(🚯)くれ。父さんは仏蘭西フランスという国の方へ(🦖)行(⛔)って(👷)来る―(😃)―」(🧒)
岸本は節(🍶)子を庇(🔝)護(👛)かばうように言った。長(zhǎng )火鉢(bō )ながひばちを間に置(🐜)いて岸本と対(duì )むかい合っ(⏩)た嫂(sǎo )の(🧑)視線(🤒)はまた、娘のさかりらしく成人(🎯)し(🔓)た節子の方へよ(👫)く向(xiàng )いた。こ(👧)の嫂は亡なく(💔)なっ(💁)た岸本の母親やまだ(🚲)青年(🌫)時代(⚽)(dài )の岸(àn )本(běn )と(🎦)一(yī )緒(🏴)に(⏬)、夫の留(🍩)(liú )守居をし(👳)て暮(🗻)(mù(⛔) )した(🔏)骨(🚈)の折れた月日(rì )のことを忘れかねるという風(👳)で、何(🐱)(hé )かにつけ(🔯)て若いも(🐪)の(🛋)を(👼)教え誨(huì(⏺) )さ(🚿)とすような(👪)口(kǒu )調(🕖)で節子(zǐ )に話し(⬇)かけた(🌮)。遠い外(wài )国(🏑)の方で楽しい家庭をつくってい(🐴)る(👬)という輝子の(🌯)噂う(📝)わさも出(😯)た(🚨)。
こう言って迎える(🔵)岸本(👶)をも鈴(🙃)木の兄は気(🚈)味(wè(🐞)i )悪そう(🍃)にし(🔲)て、何(👚)を義理(🥕)ある(🔃)弟から言出される(👏)かと(🥄)い(🎡)う(🖤)様子をしていた。
「今(🚂)お熱い(⛓)のを(📹)持っ(🍆)て参(😃)(cān )ります」
「あの『馬(mǎ(🏊) )鹿』が出る(🐳)よ(🚬)うで(🐜)なく(🌏)ッちゃ、(🔙)元園町の(🍓)先生は好(🈲)い御心(xīn )持に(🚛)御(🃏)(yù )酔いなさらない」と年嵩(sōng )な方(fāng )の(👞)女(nǚ )中(zhō(❄)ng )も一緒に(🐢)成って笑った。
「岸(àn )本様――(📗)只今ただいまここに参り居り候。久しぶ(💫)りにて御(🚴)話承(🥑)(chéng )りたく候(🛅)。御都(🕯)合よろしく候わ(🤩)ば、この俥くるまにて御(🏖)出おいでを御待(dài )ち申上(shàng )げ候」
最近(jìn )に(🏮)筆を執り始めた草稿が岸本の(🤱)机の上に置(zhì(🛐) )いてあった(🌚)。それは自伝の一部と(🚰)も言(⤴)うべきもので(😵)あ(💴)った。彼の少年時(🌮)代から青年(🌛)(nián )時(shí )代(👏)(dài )に入ろうとする頃のこ(🛩)とが書きかけ(🍧)てあった。恐らく自(zì )分に取ってはこれ(🖇)が筆の執(zhí(🥣) )り納めである(😣)かも知れない、そんな心(💫)持(🦗)が乱れた彼の胸(xiō(❔)ng )の中(📠)を支配(pèi )するように成った(㊙)。彼は机の前(🤤)に静(jìng )坐(zuò )して、残すつもり(⚾)もなく(🔅)この世に残(cán )して置いて行こうと(🥚)する自(zì(🚍) )分の書き(📏)かけの文章を(🦄)読(➿)んで見(🌅)た。そ(🐻)れを読んで(🛐)、耐(nài )えられ(🍢)るだけ(🍀)ジッと(🐘)耐え(♒)ようと(🏔)し(✌)た。又終(📫)(zhōng )り(📰)の方(🐟)の足りな(🌔)い部分(fèn )を書(shū(📕) )き加えよう(🎸)と(🍶)も(📯)した(🖋)。草(🦎)稿(gǎo )の中(zhōng )に出て来るのは十(🥫)八九歳の頃(🎮)の(🔗)彼自身で(📥)ある。
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