「そ(🦒)う(🌩)かもし(🚹)れ(👧)ないね。…(🍍)…(🌚)それで、べつにこれ(🌨)までと大して変わったこともなかったんだね。」(🅱)
「そうか。ちょっと(💱)、(🐙)た(😚)ず(🚮)ねた(💓)いことがある(🍁)。すぐ(🙈)、ここに(🧘)呼んで(🌸)くれ。」(📝)
先(🛥)生は(🛁)、そう(🖨)言(yán )って、次(cì )郎(💥)に(💱)目くばせした(🥃)。次(cì )郎は待ち(🚂)かまえて(🧖)いたよう(🚇)に、自(🖋)分(🏇)の(🧑)そばに置(zhì )いていた紙袋(🕸)(dài )かみぶくろから、ガリ(💂)版の印刷物を(🤱)とり出して、(🔭)みんなに(✴)配布(👼)(bù )した。
「(👻)おそれ入りま(⛏)す。では申(👅)しあげ(📘)ますが、実は(🚸)国(guó )もとにおり(🉐)ましたころ、いつも師(😛)匠しし(🚂)ょうに、鐘を(🕹)つく(🅱)なら、鐘(zhōng )を(🏹)仏(fó )と心(😀)得て、そ(♏)れ(🍙)にふさわ(🎮)しい心のつつしみを忘れ(⛴)てはならぬ、と言い(🥡)聞かさ(🤦)れておりまし(📖)たので(🐪)、今朝もそれを(🚮)思い出(🖤)し、ひと(♏)つき(🚟)ご(🐒)とに、礼(✔)拝らいはいをしながらついた(🌎)まででご(🏛)ざいます(🧝)。」
次郎は、すぐ、事(🎽)(shì )務室(shì )の前から玄(🍇)関(🔠)にかけての掃除(🥐)(chú(👄) )を手伝(yún )っ(👒)た。朝(🛒)倉(cāng )先生(👞)(shēng )も、(📴)そのうちに(🎰)塾長(zhǎng )室(🥧)から廊下に出(🧙)(chū )て、みんなの様(👲)子を見ていたが、それもほ(⚓)んのしば(🔯)らく(➗)で、すぐまた塾長(✅)室(shì )にもどり、椅子に(🚰)腰こし(😟)をおろすと、そのまま何か深く考(🗳)えこ(🖇)んでい(📥)た。
大(💜)河(〰)(hé )は、ひとり(♓)ごとのように、そう言いながら、や(🌡)はり打(😘)(dǎ(🕜) )ち(🏥)やめなかった。そし(🌼)て、相(xiàng )変(biàn )わら(👆)ず板木に眼をすえ、
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