次(cì )郎は、いきなり(👬)ぴしり(🛄)と胸に(📆)笞むち(👎)をあてられたよう(➡)な気(qì )がした。かれの眼には、大(🌡)(dà )河の、今(jīn )朝のし(🤬)ずまりきっ(🗿)た(🌞)静坐の姿(🐖)(zī )がひとりでに浮う(🚮)かんで来た(🌆)。むろん、先生に返す言(yán )葉(🚸)(yè(💕) )は見つからなかった。先生(shēng )は、(⚪)すると、微(wēi )笑(🙄)(xiào )びしょうしながら、
(🍘)やがて朝食(👹)(shí )の(👦)時(shí(🗼) )間になった。次郎(láng )は箸はし(👿)をにぎ(🏎)っている(🤵)間も(⤴)、ときどき(🔚)眼(yǎn )をつぶ(⛳)って、何か考え(😹)るふうだった。
(🏦)か(🔟)れは(📗)、掃(🖇)除そうじ(😮)を(🌝)しながら、(😌)根(🎯)(gēn )気(qì(📤) )よく(🚴)鳴りつ(🤚)づけている板木の(🚮)音に、(🦓)ふと好奇(📊)心こ(🛣)うきし(🏭)んをそそ(🌤)られた(♍)。それは、鳴(🍀)り(😒)はじめた時刻がきわめて(🐍)正確だったからばかり(🚁)でなく、(🥟)そ(💞)の音の調(diào )子(zǐ(🐩) )に何(🥥)かしら(🐆)落(😨)ちつきがあり(🌘)、しかも、いつま(😰)でたって(🏟)もそれ(⭕)が乱(luàn )れなかったからで(🌛)あった。
二人(😰)(rén )は声(shēng )を(😦)たてて笑(xiào )った。次郎は、し(🏊)か(🤖)し、すぐ真顔まがおにな(💵)り、
塾生たちは、か(🦀)るくとじ(➡)たまぶ(🏭)たをとおして、窓のすり(🥈)ガラスに(🥑)刻々に明るく(🔆)なって(🤫)行く朝(cháo )の光(guāng )を感(gǎ(📚)n )じなが(🥜)ら、つ(🌬)ぎ(⭐)の言葉(📉)を待(⛎)った(💺)。軒端(duā(💲)n )のきばには、雀がち(⏮)ゅんちゅ(🥗)ん(🍟)と、間(😙)をおい(🦄)て鳴きかわして(🕝)いる。
大河(hé )はとぼけ(😾)たよう(🍣)な顔(🍀)(yá )をして、笑った。
(🥏)飯(🥑)島(🏿)は、そ(♐)れまで、(🙃)やは(😻)り入り口の階段に立っ(🤩)て、何かと指図さしずがましい口をきいてい(🌗)た。しかし(👨)、次郎(láng )が雑(zá )巾を(😖)もって大(🍒)(dà )便(biàn )所(suǒ )の中にはいった(🚑)のを(🍭)見(jiàn )ると、(🐢)さすがに気(💗)が(🚫)ひけ(🏼)た(❣)らしく、指図する言(yán )葉のはしば(💋)しが(🚀)にぶりがちに(🐷)なり、何(hé )か(👴)しら気(qì )弱(😓)(ruò )さを(🎙)示していた。
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