「そうね(🗼)、――」
彼は(🍋)、(🐜)しかし(🛸)、(💼)そ(🏡)れから(🆖)も、校(💳)内を方(fāng )々(🌓)歩きま(🤧)わって、(🚠)上級(jí(👞) )の生(🌥)徒(tú )たちが幾人かかたまって話(💐)している(🥔)のを見つけて(🌎)は、(🥍)その仲(zhòng )間に入り、それと(🌗)なくストラ(🍘)イキを煽動するよう(💡)な(🚔)ことを言った(🐰)り(🐝)、次(😐)郎を(🔫)けなしたりすることを忘(wàng )れなかった。
次(cì )郎は、それでも一(🚘)心(xī(🌲)n )に彼の顔(yá )を見つめてい(✡)たが(🛤)、急(jí )に、何(hé )と(🛍)思(sī )ったか、くるりと向きをか(🥧)え、(🔻)彼を置き去りに(👍)して、す(🧥)たすた(🛵)と歩(🏷)(bù )き出した(😓)。
五六分もたつ(🎻)と、朝倉先生(shēng )は手紙(🕴)を(🤦)書(🚨)き終え(🕞)て、自分(🧘)も(🛷)縁側に出て来た。
「ばかだな、道江さんは。」
次(🛀)郎は、二人(rén )の言葉(yè )から、(🚆)まる(⏰)でちがった刺戟(⛺)を(🕜)うけた。敏(mǐn )子の言(🕎)葉(😠)からはひやりとするも(🤮)のを感じ、道江(🕐)の言葉(🚟)には憐憫(🙄)に似たものを感(gǎn )じたので(📃)ある。一人の女を中に(⏮)して、馬(😞)田のよう(⛷)な(👞)男と(🍨)争っている(🥎)自(zì(🌮) )分(👗)を(🈶)想像す(🛀)ると、たまらな(🖼)いほどいや(🦁)にな(🔴)る(🧜)が(⬅)、また一方では、(🚇)道江(🆚)(jiāng )と(🐢)い(🥖)う(🌟)女(nǚ )が、(🥏)自分(fèn )とい(💼)うものをどこかに置(zhì(👮) )き忘(wà(💋)ng )れてい(🆗)る(🎚)ような性格の持(🤷)主であるだけに(❕)、放ってお(🌁)く(👷)に忍びないような(👴)気(🚳)もす(🌱)る(🤝)のだった。彼(🌡)は二つ(🏡)の感(🥚)情(qíng )を(🌀)急には(♈)始末(🎄)しかねて、だ(🕰)まりこんでしまった(😩)。
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