「髪(fā )でも刈って被(bè(🚚)i )入いらっしたら」(💷)
新緑(lù )の頃の(❣)ことで、塾のアカシヤ(🚪)の(😷)葉は日(rì )にチ(♑)ラチラす(📘)る。薮やぶのよ(🐞)うに(🔽)茂(💎)(mào )り(❗)重(chóng )なっ(🐏)た細(xì )い枝(zhī(🥡) )は見上るほど高く延(🥥)びた。
三(🐒)人が連(lián )立って湯(tā(🆘)ng )場を出(chū )、(🚍)桜(😡)井先(xiān )生の別荘の方へ上って行った時は(🕌)、(🚯)先生は皆なを待受(⛪)顔(yá(🌹) )に窓に(🔐)近(🚪)い庭石に水をそそいでいた。先(🍕)生は石垣(🕎)(yuán )の上に(🐺)試みた(👋)ア(🚉)カシ(🗿)ヤの挿(🔵)木さ(🐔)しきを(🔉)高(🔄)瀬に(🎰)指して見せ(💊)た。門の内に(🧐)は先生(🎦)の好(🥌)き(🤜)な花も植(🤯)えら(🤨)れた。
(🐯)無邪気(qì(🛒) )な学(xué )生等は学(xué )士(🙅)の机の周囲まわり(🍩)に集(jí )って、口を開(🍦)くや(🍉)ら(🛍)眼を(📃)円くするやらした。学(xué )士がそのコ(🕛)ップの中へ鳥か(🐧)鼠(🖊)(shǔ(🥓) )を入(🤲)れる(🕢)と直ぐ(👏)に死ぬ(🏎)とい(👌)う話(⏩)をすると、それを聞い(🍊)た生徒の一(🧘)人が(🐫)すっくと起(qǐ )立た(😇)ちあがった(🥋)。
三人が(🐿)連立って湯場(🎩)を出、桜井先生の別(🍧)荘(zhuāng )の方へ上(shàng )って行っ(🔪)た(🏎)時(shí )は、先生は皆(🍍)(jiē )なを待受顔(yá )に窓に(🔻)近い庭(❇)石(🎬)に水を(🏋)そそいでい(🔆)た(🏖)。先生は(🎩)石垣の上に(🍜)試み(🐩)たア(🛒)カシ(🏽)ヤの(➡)挿(zhǎ )木さ(🌻)しきを高瀬(🕐)に指して見せた。門の内に(🤔)は(💑)先生の好(👳)きな花も植えられた。
「一(yī )年(niá(💓)n )の御稽古(🤯)けいこでも、(📕)しばら(😷)く休(🔒)んでいると、まるで当(🥠)らない(🗂)――(🎥)なんだか冗(rǒng )談(tán )のよう(🐻)ですナ」強弓をひく方の大(🚽)尉も笑った。
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