あの家では活動(🛐)を見る(🍋)ことを(🦉)公然(rán )ゆるして(🤾)いると見(jiàn )える、お母さん(🐞)が(🍦)承知の上(🚊)な(🎽)のだ、そ(🐡)れに対して学校が(🌥)い(🕍)くら活(huó(🗓) )動(🍇)を禁じて(🔍)もなんの役にもたたない話(🏯)だ。
「見(🔖)ろ! あ(🤴)の手塚て(🗾)え(🐹)やつ(🐽)はいまに大変(biàn )なミス(🦊)をやる(🎎)ぞ(🙂)、見物人に賞ほめられることば(🙅)かりを考えてるからね(💆)」
「ばかッ、(🦐)きさまは(💪)医者の子(📲)か(📂)らわいろを(💵)もらって(🛵)るからそ(🧣)ん(🈂)な(🦌)ことをいうんだろう、だれが(😂)な(👒)ん(♒)といって(💵)もお(📷)れ(🚍)はなぐ(🏻)る、あいつは一体小(xiǎo )利口で陰険だぞ(🛌)」
つぎ(🚍)の打(❌)手は敵(🍱)(dí )の主将小(xiǎ(🥍)o )原で(🍜)ある。ホーム(🗼)ランか三(🆖)塁か、いずれ(🗡)に(🐮)しても一点は取るだろうと人々(🎲)は(🍪)思った(🌦)、投手五(wǔ )大洲(zhō(👾)u )はじっと腕を(🌺)くん(💸)で捕手(shǒu )のサイン(🏤)を見(💯)(jiàn )や(❄)っ(🦒)た。第(🕣)一球(qiú(🐘) )は(🚎)高目(mù )のカー(👹)ブであった。五(wǔ(🎞) )大(📐)洲はそのとおりに球を(🚷)投げた。小原(yuán )はボールを取るだろ(💲)う(👸)と思い(🎽)のほか(👙)、か(📍)れはおど(🤛)り上(shàng )がってそれを打っ(⏫)た、(❤)球はショ(♏)ート(🕶)の頭を(🏖)は(💦)るかに(🌻)高(💗)く飛ん(🚲)だ、(👗)千三(🛁)はうしろに走った(🧔)、と球は伸のびる(😽)か(🏋)と思いのほ(🐇)か、(🥋)途中で(🐡)切れてさか落としに落ち(🥍)た(⏰)、ハッと思(sī )う間(🏩)(jiān )もない、光一は疾(👊)風(🌤)しっぷ(📳)うの(⬆)ご(🈂)と(🎶)く本塁を襲おそうた、千三はあわ(👥)て(🎵)てホ(✔)ームに(🐽)投げた、球は高(🌐)(gāo )くネットを打(📛)った(💥)。
「いやかまわない、わしもおひ(🍬)るか(💮)らは見(🍏)物にゆ(🍪)く(⏲)ぞ(🔶)、(🔳)しっかりやって(🤓)くれ」(♑)
ふたりが草に座ってかつ飲みかつ語って(🌠)るう(⛺)ち(🤑)に見(jiàn )物(wù(💍) )人は刻々こっこ(❌)くに(⛽)加(🧘)(jiā(🚇) )わった。中学の生(🥗)(shēng )徒は制服制帽整然と(🎏)うちそ(🔷)ろうて一塁(lěi )側(🎢)(cè )に並(🆚)(bìng )んだ。そ(💺)の背後には中学びいきの大人おとな連が陣(zhèn )取って(🚘)い(🕢)る、その中に光(guāng )一(🙉)(yī )の伯父(fù(🔁) )さん(👘)総兵衛そうべえがその(📼)肥ふと(🎶)った胸を拡げて汗をふきふきさか(😂)んに(🆖)応援(📖)者(🚦)を狩かり集め(🕦)ていた、かれは甥おい(🔱)の光一を勝(💌)た(🔦)せたいために商(😟)売を休んでや(🚖)ってきたのである。
「ぼくはいま力を入れてつきだ(💲)してる(🏢)のです(🌬)」(🕒)
先(🌄)(xiān )生(🤠)はつ(💏)ぎのク(💋)ラモウのへそを(🐽)押し(🕊)た。
「今日きょうは日曜だからおまえは休め、おま(🍫)えは今日大事(shì(👙) )な戦(🗳)争にゆかなきゃならないじゃないか」
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