涼(liáng )し(🔕)そうなもの、方(🧥)壺山(shān )人ほ(⏱)うこさ(😧)ん(🧥)じん(🐚)のはすの葉のかさ。
(🔹)栗(👶)(lì )本先生の長(zhǎng )い生(shēng )涯(yá )しょ(🏴)うが(🍚)い(🚍)にとって、こ(🌡)の函館(🐴)時代(dà(👍)i )の六年は(🔄)いいした(🔖)くの時で(🕳)あり(🔴)ましたろう(😐)。わ(🗝)たしが皆(jiē )さんにお話(huà )しし(🐊)たいと思うのも(👦)、そこです(➗)よ。先(💗)生(shēng )の函館時代は(📇)ず(🐦)いぶんさ(⛸)み(🎬)し(😖)かったよ(🌷)うですが(🐈)、しかし(🚦)その六(liù )年の間に先(📸)生がい(🦋)ろいろやってみた(🤴)こ(🚳)とは、そ(😰)れから江戸えど(📓)に(🐔)出てもっと大きな舞台(tái )へ乗り出して行(háng )った時の役(yì )に(🐝)立ちまし(🍣)た(🕣)。病院や医学(xué )所を建(jià(⏳)n )て(💸)た(🔓)ことでも、薬(yào )草園を(🤠)開いたことでも、木(mù )の苗(miáo )を移し(🦌)植(🚱)え(🚥)た(⛓)ことでも、牧畜(🐟)養蚕疏水工事の監督(🗼)でも、何一(yī(💵) )つむだにな(🎥)るものはな(🗨)くて、そ(🏂)れ(🔵)がな(🚮)に(🤘)か(📞)し(🌷)らほかの仕事をする時(shí )の役(🧖)に立(lì(🚩) )ち(🆑)ました。どうでしょう、(🔣)先(xiān )生は(📀)自分の(🕙)しく(⚫)じりま(😟)で(✍)も役(yì )に立(🍕)てることを(☝)知(zhī(🔸) )ってい(😲)ましたよ。これこ(🐮)そほ(🚐)んとうの「経(jīng )験」と(📵)いうも(😞)のでし(🍇)ょう。
(🕜)そ(🤜)こまで行きますと、(🏟)ちょう(🎓)ち(🔢)ん(🕙)を(🗼)つけ(👢)て出迎(🎷)え(🌓)てく(🌩)れ(☕)る人(ré(✌)n )に(😒)会い(🕘)ま(🚳)し(🍑)た。声(👺)を(📴)かけてみると、以前(qián )にわが家へ(🌵)出(chū )入りをしていた(🛶)男の(💬)一人で(📰)す(🕒)。そして(💈)、わた(😁)し(🥖)の荷物を持(chí )とう(🏓)と言ってくれるのです。もともと(🥫)わが(🎐)家の先(xiān )祖はこの地方のために働い(🚆)た人た(⚽)ちで(🚘)、村も(🍉)先(xiān )祖が開き、(🌜)寺も(🌮)先祖が建(🎅)てた(😸)というく(🚼)らいです(🔕)から、そういう古(🧗)くか(🐚)らの気風(🥅)が(⬇)伝わっ(🖥)ていて、なん(🐲)にも土地のために尽くしたこ(🗝)との(🕧)ない(🛒)一書生(shēng )までがこんな出迎えを受(shòu )けることさえ自(🎷)分には過ぎ(😚)たことのよ(🤴)うに(😏)思いました。わたしは足をふる(💛)さとに踏(tà )み入(😥)れ(😂)たば(😗)かりで(🔛)、(👸)まだそ(🎐)んな父の時代というものが根深(shēn )く残っ(🕎)ていることをも思い(🏳)ました。
(🍾)さけが言うには(💴)、たいさん(⤴)、わたし(🔱)はこれで旅なれて(🧘)いま(🎂)す。これからわ(🐀)たしは(💍)北へ伸の(🍁)して、大(🤜)(dà(🦗) )海を味わ(🤮)ってきま(🐚)す(🏬)よ。このとおり(📤)わ(✳)たしは(🆒)元(yuán )気(👊)ですが、まだこん(📽)な油の乗りかたではまんぞくしません。わたしは(🆒)行(🐵)(há(🛺)ng )って(🔼)、もっとからだを鍛えてきましょう。年(nián )の暮れま(🌉)で(🏚)に(⏺)は(💈)帰って来るつもりです(🚷)が、来年はどんないいお正(zhèng )月が(🐟)来るか。お(🐳)そらくみんな春待つ思い(🎸)で、かちぐ(❔)り(🎤)、ごまめ、こんぶなぞ(🌵)を用(yò(🌫)ng )意し、いろいろ(📧)と年越しの(🚽)し(🚾)たくをし(🎺)て(🤟)、わた(⬜)しの帰りを待って(🤩)い(🖐)てく(🉑)れるでしょ(🏊)う。わた(🌍)し(🌙)がいなければ、仙台の(🍀)人は年(nián )を取(👼)れ(🍯)ませ(🏌)んからね。
「お前さ(🤞)ん(🚃)もたっしゃでし(🚮)たか。」
一方(fāng )のかわず(🤷)に言(yán )わせる(♊)と、千(qiān )曲川(chuān )は犀(xī )川さいかわと(🏛)いっしょになってからが(🅾)い(📕)い(📸)、つまり川中島から下し(🛠)ものほう(🦀)がい(👝)いと(✊)言(🌒)いますし、一(😜)方のかわずはまた、臼田うす(💏)だあたりから上かみ(🏭)のほうがいいと言い(🐬)まして、たがい(🤥)にそのことを争ったのです。どうあっても千曲川(🌴)は川下が(📞)いいと一方が言(yá(📜)n )えば、いや、(👗)川上がいいと(🔰)一(🍝)方(👖)が(🍪)言い張りました(🏳)。
(🤞)仙(🖱)台(tái )せんだいへ来(🈁)て弱っ(🤗)たこと(🌤)は、ことば(😧)のなまりの多(😕)いことでした(🌀)。何(🙎)(hé )か土地の人から話(huà(🐴) )しかけられ(🧙)ても、世間に交(♋)際の広い男(🚰)や女(➿)の話に通じないよ(🗞)うなことはまずあ(♈)りませ(🗺)んでしたが、おばあさん(🍫)どうしが(📖)語り合うこ(🔐)とば(🌾)なぞは(🔗)、てんで聞き取(🥥)れない(🖥)くらいで(🤥)した(🍎)。わた(🕍)しは(🤛)東北学院へ来て学ん(👂)でい(📿)る(🗳)生徒の作文の(🍃)中にも、(🖼)何ほ(⛪)どその地(👹)方ことばのなまりを見つけたか(🥎)知れません。
棧橋かけは(🤛)しというと(🐯)ころまで行(🎮)きます(🈁)と、わたし(📝)はおさるさんに(🖥)会(🍃)(huì )い(📱)ました。そのおさるさんは(⏺)休み(📥)茶屋(wū )に飼われていたのです。
とわた(🚭)しが尋ねま(🏔)すと、おさるさんは(🔬)小(🗾)首(🎃)をか(💗)しげまして、(🌄)
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