『私わた(🦇)しは遲(🐽)おそ(🔑)く眼(💋)めがさめ(📢)ても、兄にいさんのやうに(🕦)長な(🤑)がく寢(🙅)ね(🥥)て居ゐ(🍻)ないで、むつくり起(🔚)おきた方はうが(✈)いゝと思おもひ(🛠)ます。』(👵)
「まあ、と(🥫)うさん(🌾)につい(🥀)て来て見れば(👦)わ(🕷)かる。き(🎙)ょうは(🍤)お前たちに分(🥑)けてく(🐇)れ(🤠)る(💖)ものがある。」(💲)
私も、そこへ(🐾)気づいた。やはり(🤬)男の兄弟(🙂)(dì )きょうだ(🥌)いに(🅰)分けられるだけの(💔)ものは、(🧔)あ(🌚)の末子に(🥦)も(🙂)同じように(🚰)分けようと(🚿)思い直(👒)した(🐢)。私(🗼)(sī(🌲) )も二(èr )万(wà(👹)n )とまとまっ(🔺)たものを持(🚤)ったことのない証拠に(👆)は、こんなに金(♌)のことを考えてしまった。や(❣)がて、(🚺)一枚(😉)の小(xiǎo )切手(shǒu )が約束(shù )の(🧕)三十(shí )日(🍚)より二日(rì(✋) )ふつ(🏝)かも早く私の手もとへ届いた。私(👩)は(😰)それ(💝)を適当に始末(mò )してしまう(🎧)までは(🍟)安心(🦑)しなかった。
と(😚)、私も笑って、手(shǒu )本で疲れたらしい娘を慰めようとした(🔞)。
「(🌠)まっこと困ったら、来たまえ。」
峠たうげの上うへか(👑)ら村(cūn )むらの(♍)小學(xué )校せうが(🏂)く(🎛)かうへ通(👋)かよ(🔡)ふ生徒(💚)せいとがあり(🐗)ました。近ちか(🚬)いと(🌅)ころ(🍅)か(👕)ら通かよ(🏺)ふ他ほ(⬅)かの生徒(🥕)せい(💛)とと違ちがひま(🎸)して、子供こども(😻)の足あしで毎日(rì )まいにち峠たう(🍩)げの上うへから通か(👆)よふの(🛌)は(🚄)なか/(🍗)\骨ほ(📌)ねが折おれました。でも、この生(shēng )徒せいとは家うちから學校(xiào )がく(🌯)かう(🦇)まで歩(bù )あるいて(🤖)行(🏯)(háng )ゆく路(lù )みちが(㊙)好すきで、降(📤)(jiàng )ふつても照て(💉)つ(📴)ても通(tōng )かよひま(⛏)した(💳)。
「(❣)いやな(🥦)次郎(📿)ちゃ(🌷)ん、わ(🙇)たしを忘れち(🥨)ま(🗣)っ(🚛)たの?(🔖)」
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