そう(🍤)思ったとき、自(🔯)然(rán )に、かれ(😅)の(🍵)眼にうか(🗨)んで(🈂)来た二つの(🈺)顔(🏴)が(🔼)あっ(🍾)た。それは、(🍹)大河(🏹)無門(➰)の(📖)顔と、(🔠)青山敬太郎のそれ(🙏)だった(🙊)。ゆう(📯)べの懇(kěn )談会(🎓)の(🔰)様(yàng )子から(👸)判(🎰)断(🔡)(duàn )し(🤸)て、(🥗)こんな落(🍣)ちついた板(bǎ(🎯)n )木の打(🎙)ちかた(😠)のできるのは(🥂)、おそ(🔼)らくこの二人のほかに(🌄)はないだろう。そ(🧞)して、第(dì )一週の管(🚷)理(lǐ )部(😼)の責(🚁)任(💂)(rèn )を(🥦)ひきう(🌷)け(👥)たのは第五室だったのだ。――そこまで考(⏫)えると、(🚈)かれはもう(🔏)、今朝の(🎎)板木が大河の手(💅)で打た(🔇)れて(🕟)いることは(📷)まちがいな(📤)いことだと思(sī )っ(👕)た。
次郎は、すぐに(🕴)は、そ(🐗)の意味(wèi )がの(⌛)みこめない(👰)で、きょ(❔)とんとして(🚢)いた(🙈)。すると、先生は、(🌺)
次郎は、朝(🥃)(chá(🛶)o )倉先(🔎)生らしくない詭弁(🛎)きべんだという(🍣)気(qì(🏷) )がしてさびし(🗻)かった(🐢)。かれは語気を強(qiáng )めて言(🤞)った。
(🅾)そ(🗽)のあと、八時から正午ま(🎙)で、「郷土(tǔ )社会と青(🤡)年生(shēng )活(huó )」とい(😐)う題(tí(🏖) )目で、朝(cháo )倉先(xiān )生(⛱)(shēng )の講義があり、午(🎶)後(hòu )は屋(wū )外清掃(sǎo )せいそうと(🏼)身体検査(🖤)、(😲)夜は読(🕉)書会(huì )や室内(🚇)遊戯(hū(🛍) )ゆうぎな(👁)どで、開(🌒)塾第(dì )一日(rì )の行事(🍪)が終(zhōng )わ(🔁)った。
次郎(😮)がはたきを(😴)かけおわり、箒(⬅)ほ(✊)うきをにぎるころになっても、ほ(📝)かの部屋は、ま(🛢)だどこも(🏵)ひっそりと静まりかえっ(🍃)ていて、板(bǎ(🐶)n )木(🔛)の(🧜)音(yīn )だけが、(🚔)いつまで(😀)も鳴(míng )りつづけ(🐜)てい(🚅)た。
「はじ(⚪)めから、自分が(♌)室(shì )長だときめてか(🍢)かっ(🌋)ている(🔭)んだから、かなわな(💅)いよ(🤛)。」
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