(🧜)大沢は、(📠)しかし(👢)、そう言(yán )って(🦃)しまうと(👎)、(🌅)
彼の(🔧)人(⛏)生は、(📍)中学(🕑)校入(rù )学の第(dì )一日目に(🏹)おいて、すでに急激な拡(kuò(🥒) )がりを見(jiàn )せていたのである。
「このまま放っと(📊)く(👷)と、上(🅰)級生の権威けんいにかかわる(🐡)ぞ(🦖)!」(🎙)
「きのう(🔒)は、どうだったい、雨天体(🥅)操(cāo )場(chǎ(🐅)ng )で(⛄)は?」
「(🦅)しかし、頭(🚈)の悪い(🏈)奴ばか(🧖)りそろ(📯)っているん(🕚)だから、そ(⚡)れがあたりま(🛩)え(🐛)だろう。」(🏟)
(🕴)大沢を見(🤽)おく(☔)って(🦒)か(🚉)ら(🏺)、二(è(🧙)r )人は(👑)またすぐ二(èr )階に行(🏑)っ(🐛)たが、(⏮)次(🕧)郎は机に頬(jiá )杖をついて、何(🐅)かじっと考えこ(😞)んだ。その様(😩)子を見ていた恭一は、しばらくして言った。
「しかし(🛢)、(🦃)そうなると、いよいよ四(🤼)年対(duì )五(wǔ )年(niá(🈴)n )の対(duì )立になるが、そ(🗑)れ(🛌)でも(➕)い(🈶)いか(🍣)ね(🏓)。」
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