「そりゃあ、あべこべだよ。あんな人(😄)(rén )だから、郡(jun4 )の団長な(🦆)んかになりた(💫)がるんだ(🍭)。」
「そうですね。」
「え(🌉)え、べつに出る用もな(🗝)かった(🤫)ので……(🦊)」
(🥏)次郎(🈶)は、すぐ、(🏸)事務室の前か(🦒)ら玄(xuán )関にか(🦇)けての掃除を手伝(yún )った。朝倉(🚯)先生も、そのうちに(📔)塾長室か(🐵)ら廊下に出(chū )て(😃)、みんな(🌜)の様子(😟)を見ていたが、(🤲)それもほんのし(🛳)ばらく(🖌)で、すぐまた塾長室にも(⛺)どり、椅子に腰(🛎)こしをおろすと、そ(❗)のま(👟)ま何か深く考えこんでいた。
「や(🤙)はり強制が必要(🤪)(yào )だというの(🕺)か(😴)ね。それじゃあ話はまた逆もどりだ。」
「私はけさ、君ら(🏆)の中のだれか(🕡)が打った板(📙)(bǎ(🈹)n )木の音を聞き(🌃)ながら、ふと、(🗄)この話を思い(⤵)出した(🔯)が(♟)、(📤)それはおそらく、けさ(🛰)の板(🚵)木が(🎢)、ここの生活にふさわしい(🎴)心をも(🚄)って打たれていた(😞)からだと思う(🔥)。君(🔂)らの耳に(⚓)あの音がどう響(xiǎng )ひ(🎂)び(😻)いたかは(🥇)知(💺)らない。しか(🚭)し、(🥞)私(sī )は、あの音から、この塾はじまって以来(lá(😻)i )のゆ(🏥)た(🤙)かな感じ(🛁)をうけたのだ。じっくりと落ちついて、す(🚎)こしも(🧢)軽はず(👺)みな(😮)ところ(🕗)のない、また、(⛩)す(🔱)こしも力りきんだと(☕)ころのな(🔚)い、おだやか(🕋)な(🌸)、そして辛(xīn )抱しんぼうづよい(✒)努力(🍱)、――心(😉)(xīn )の底(dǐ(🔅) )に深(shēn )い愛情をたた(🕛)えた人だ(🌞)けに期待(🤹)しうるような努力を、私はあの音から感(gǎn )じとり(🤭)、これこそここの(🦍)生(🐽)活を象(🏘)徴しょうちょうする響き(🏋)だと思(🖊)(sī(⏬) )ったのである(🌧)。――私は(🏏)、しかし、(🧜)奕堂和尚のように(🚹)、(🐸)だれが、(📢)どんな(📢)気持ちで、今朝の板木を打ったか(🕉)を(💥)、(🛂)しい(🤹)て知(⚾)り(🍔)たいとは思わない。そ(🤒)れは、もと(📡)もと(🍊)ここの(🚨)生活では、だ(🔐)れが(🥋)どんな働(🤟)(dò(🙎)ng )きをし(🈹)て、どんな名誉(yù )めい(🚞)よを担(dān )に(🚉)なうか(✌)という(➖)ことは、(🎢)あまりたいせつなことではないからだ。ここの生活でたいせ(😆)つ(🥟)な(😲)のは、名で(🌫)なくて(🎳)実(🐆)であ(⤵)る(🤧)。心で(⛵)ある。その心がむだにな(🖖)らない(🚯)で、共(🧞)同生活全体の(🕦)中(zhōng )に生(shē(📻)ng )か(😺)されてい(⛪)けば、個(🍩)々(🐅)の人の名(mí(📅)ng )などは(👰)、(➿)しいて問(🅱)題(tí(💆) )にする必要(yào )はない。そうい(㊙)う(💂)意味で(👿)、私は(🚐)、(📼)今(jīn )朝(🕞)のよう(💣)な(👉)板(👉)木(⛓)の(🌴)打ち(🐐)かた(❇)をする心(xīn )をも(🌯)った人が、(🔒)君(jun1 )らの中に、(📿)少なくとも一人(🚈)(rén )だけはいる(😺)、ということ(🚮)を知っ(📹)ただけで満足したいと思(🗳)う。そして(♿)、(🗨)その(🆙)一人の心が、おたが(🌰)いの(📲)生(🐾)(shē(💜)ng )活の中(🏞)に(👄)、すこしもむだにな(🐔)ら(🦌)ないで(🚂)生か(❕)さ(🆔)れていくことを、心から(🤯)期待(dài )したい。……つ(🌿)まり、愛(♓)情に出(✝)(chū(💋) )発(🚘)(fā )した(📷)、(🕳)おだやかな、し(😩)かも辛抱(bào )づよい(👜)努力、(🧖)そうい(🎪)う努力を、単に(🛴)板木(mù )を打つ(🌬)場合(⭐)(hé )だ(💂)けでなく、すべての場合に払(fǎn )はらっても(🚫)らいたい(🔧)の(📚)であ(🕰)る。……名を求めず、ひた(🚅)すらに実(🚖)を捧さ(✉)さげる(🃏)という気持ち(🌻)に徹てっし(🎰)て、そういう努力を、みんなで払ってもらいたいのである。――(🌰)」(🏟)
もっとも道江にたいして自(zì(🦎) )分(🕦)の抱(🛢)い(🖲)だいている気持(🍭)(chí )ちに、兄が(🎁)まだ(🧘)まるで気がつい(🤡)ていな(👴)い(📑)ら(🐧)しい(🐘)の(🦋)は(🛍)、ありがたい(♏)ことだ(📶)。し(👥)かし、だからといって、二(èr )人がむつまじくつれだってやって来る(👔)のま(🎚)でを、(㊙)あり(🕕)が(🔌)たく(🚠)思(sī )うわけ(🎥)にはいかな(🧀)い。痛いきずは、どん(⏲)なに用心ぶかく(🐣)さわら(⬅)れ(✡)ても(🌄)痛いのに(❔)、まして、そのきずに気がつかな(🥥)いで(🍖)、無遠(yuǎn )慮(lǜ(🔩) )ぶえんりょ(⛎)にさわ(🍼)られては全(🍀)くたま(🦁)った(😩)ものでは(🧞)ないのだ。
(🖌)そ(🐑)う思ったとき、自然(rá(⬇)n )に、かれの眼(yǎn )に(⛷)うかんで来(🥟)た二(🕦)つの顔があった。そ(📝)れは、大(🏉)河無門の(⚓)顔と、青(💦)山敬(jìng )太郎(láng )のそ(🐐)れだ(🤷)った(⛸)。ゆ(👰)うべ(🍴)の(👋)懇談(tán )会の様子から判断して、こんな落ちつい(🗳)た板(🚙)木の打(dǎ )ちかたのできるの(🌡)は、(🌌)お(👻)そらくこの(💶)二人の(🍒)ほかにはない(🚥)だろう。そして(🌄)、第一(yī )週の管(guǎ(🚂)n )理部の責任をひき(🗼)うけたのは第五室だ(🔑)っ(🥓)たのだ。――そこま(👩)で考(✋)えると(🏉)、かれはもう、(📠)今朝の(🛵)板木(mù(🎰) )が大河(hé(🐋) )の手で打(🚍)たれていることはまち(👹)がい(🗝)ないこ(💫)と(🖍)だ(⬇)と思っ(🛡)た。
「感(👿)(gǎ(🉐)n )じたと(🐲)も。あんな落ちつい(🚅)た打ち(➡)方は(🗜)今(💊)日(rì )のような寒(hán )い朝には(🎿)、なかなかできるもので(⛸)は(🕋)ないよ。」
かれは、むろん(🍓)、(🔶)そ(🛋)の(📩)ことに気がつい(💲)ていた。し(🎍)かし、べつに気をくさらして(🍤)はいなかった。毎回(🎳)開塾(shú )の(😭)当(⏭)(dāng )初はそうだったし(🎋)、時(🃏)刻どお(💘)りに(🛵)板(👨)(bǎn )木(🎧)(mù )が鳴ることさえ珍(🤢)めず(⏯)ら(🚴)しかったので、今朝の板木当(dāng )番の正確(què )さだけでも上(🤑)で(🙃)きだぐらいに思っ(📲)て(🥁)いたのであ(✖)る。
ビデオ このサイトは2025-03-07 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025