「お前さんは覚えていなさる(🍪)だろうが、(🌌)お(❕)れの好きなえの(🔸)きの実(💀)を(🌔)拾いにお前さまも子供(gòng )の(🐰)時分(📞)(fèn )にはよくあの木の下(xià )へ遊(🙋)びに(💅)おい(🎤)でなすった。それから、おれが青いふのはいった(⛎)小さな羽を落と(🤴)してやると、お前(👀)さまはあ(🥚)の木の(🦉)下(➡)でおれ(🏆)の(🏜)羽(⛽)を拾うのを楽し(🗽)みにし(🔛)て(🍫)おいでなすった。」
三 近江(jiāng )の(🦕)刀鍛冶
五 行(háng )商(shāng )
(🐎)ほん(🍴)とに、仙(xiā(🍄)n )台(tái )の一(🏣)年(nián )はよかった。わたしのような(🚼)ものにも、そ(💵)んな朝(cháo )が(🚴)来(🍂)ました。その一(🐙)年の(🛰)間ほど本のよ(💉)く(🔨)読(🌐)めた時もあり(📅)ません。どうしてこんな(🅾)ことをお話(🍏)(huà )し(🐞)するか(🤽)と(🐁)言(yán )いますに、自分のよろこびとしたこ(🌻)とを皆さ(🌜)んにも分(⏺)けた(😌)い(🥣)と思うか(🛺)らです。それ(🈴)には(♟)待(dà(💐)i )っていてくださること(⛅)で(🗯)す。新(🙃)しい太陽は、きっと皆さ(🤑)んのなかにも(😖)登っ(💺)てくるで(🛌)し(🌃)ょう。
房州ぼ(🕺)うしゅう(🛂)の小湊(🌻)こ(👉)み(🥣)なとに(👷)近い村に住む農家(jiā )の若い(📆)主(🌫)人が、このわたしを誕(dà(🍼)n )生寺たんじょうじ(🦉)のほうへ案内しよ(🧐)うと言ってく(🌡)れました(🚯)。
呉くれくみ子さ(❎)ん(🛺)も、(🌉)そう(🙉)いう(🌊)家に生まれた人でした。この人(🌠)は明治女(nǚ )学校とい(⌛)う学校(xiào )で習字を教えながら、舎(shè )監(🎨)を兼ねていて、多くの(🈴)生徒からおかあさんのよう(🎤)に(😚)慕(mù(🐒) )わ(🛠)れた婦人(rén )でした。あの歴史のある学校も(♌)お(🎏)し(🎒)まいの時(🏙)分(🔘)(fèn )には、先(🎾)生方(fā(🌥)ng )は一(⛑)人(rén )去(qù )り(🌁)、二(èr )人去りするようになったのです。その中で学校(🏀)の盛ん(😢)な時(📰)も、衰えた時(shí )も(🚣)、すこしも(✴)変らずに、いつでも同じように人を教(✉)えて倦うまなかった(📚)のは呉くみ子さんでした。ああ(💨)いう(🚯)人の生涯し(🔷)ょうがいは目(mù )立(lì )たないものです(🙍)から、わりかた、(🔄)世(🚮)間に知ら(🕓)れませ(🛒)んし、その人の事跡も(🌺)多く(👮)伝わ(📵)りません。しかし、わたしは呉く(🥩)み子(🥧)(zǐ )さんの(🐒)よう(📄)な(⬜)、(🛣)男も及(jí(🤾) )ばないほ(🌿)ど(🐷)守る力に長たけ(🈷)た婦(🏸)(fù(🗺) )人のあっ(🎸)たこと(😳)を(🙊)知って(💰)い(😁)ます。一番(💙)最(🥙)(zuì )後までふみとどま(🎭)って(💬)、あの学校と運命をと(😴)もにした人も呉くみ子さんでした(🏎)。
(🅰)涼しそうな(📆)もの(📘)、(😨)方壺山人ほう(😚)こさ(🈯)んじ(📺)んのはすの葉(yè )の(🕞)か(💳)さ(📻)。
九(🧖) 玄(xuán )関番(fān )
一(yī(😼) )一 (😒)松(sōng )風
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