「馬(🐜)鹿こけツ!」
一寸(cùn )行つてから、帽(👉)子を(🦃)忘れて(💥)き(🍡)たことに氣(⚫)付いた。石(shí )山は(🚩)プン/(🧡)\し(🔑)ながら、ひよいとその(⛏)時だけ(🍞)立ちどまつ(😶)たが、もどり(🏻)もせずに、結(🏽)果を待(💮)つてゐ(🌡)る「幹部(bù )」のところ(🗑)へ(🥛)、走つ(🤣)た。
皆は駐在所(🐍)の角につながれて(➕)ゐ(😇)た(🌡)、空に(🚿)なつた馬(🐂)橇に背中(zhōng )を圓くして乘ると、(👗)出掛けた(🔫)。なぐられた(🌗)あとに、寒い風(fēng )が當(🅿)(dā(🧑)ng )ると、ヒリ/\(🖊)とそこ(🎯)が(🕌)痛んだ(👔)。吹(chuī )雪いてゐ(🖼)た。町外(wài )れに出(🥎)ると、そ(🕊)れが遠慮(lǜ )なく吹きまくつ(🐽)た(😏)。皆は外(wài )套の上に、(🔊)むしろやゴザをかぶつ(🔨)て、(🍾)出(chū )來るだけ身(🐢)(shēn )體を(🆑)縮(🖤)(suō )めた。一臺、(🔣)一(yī )臺(🌇)(tái )、元氣(qì )な(🚃)く(🤢)暮(mù )方(⏸)の、だん/\(💶)嚴し(🏡)くなつてゆく寒氣の中(zhōng )を、鈴をな(🤔)らしながら歸つて行つ(📻)た。誰も(🍥)、何も云(🧢)はなかつた。お互(hù )はお互の顏も(🕤)見なかつた。見ようと(🦈)も(🐲)し(🤗)なかつた(👴)。
幹部(🛥)の百(🥅)姓(xìng )と、校長先生と(🕷)は、すぐこの結(🏒)(jié )果(guǒ )を、(💘)村(♟)中の百姓に一時(shí )も早く知(zhī )らせて、皆(jiē )を極度に激(😷)昂させ、そ(🦃)の(💝)滿潮に乘つた勢ひで、(🦄)やつてのけなけ(🍛)ればならない(💋)こ(🌌)とを相談(🐿)した。――「鐵(🖐)は(🧞)赤い(❇)う(🤬)ちに(🛰)」! そして、一方(fāng )、先(📭)生が町へ行つて、(🏿)賣却(🌠)の(😒)交渉を濟ませ(👲)て置くことが、勿(wù )論必(😬)要(yào )な緊急事だつた(📶)。
由は中(zhōng )々(🗯)立たなか(😴)つた。三(⛔)(sān )度(⛰)も、四度も云(🤤)はれ(🍡)て、表へ立(💵)つた(🏾)。が、戸を少し細目(✋)にあける(🌽)と、そこからチ(🚌)ンポ(📹)コだけ出(✍)して、勢ひ(🔲)よ(😰)く(🎗)表(📷)へ(♎)や(😦)つ(🌽)た。
母が「(🤢)まあ/\」と云ふと、
由は中々立(lì )た(🙊)なかつ(♍)た。三(😾)度も、四(🈵)度も云は(🔂)れて、表へ立つ(⏹)た。が、戸(🐝)を少し細(xì(😄) )目にあ(🗞)け(🏝)ると、(🦖)そこ(🥋)か(💔)ら(🌸)チンポコだけ出して、勢ひよ(💾)く(🐖)表(biǎo )へ(🚣)やつた(🤪)。
(🔰)まづ、そして(🤛)、(🖐)根本的(🥢)なことが決めら(🔊)れた。それからそれを(🥉)どういふ風にしてやるか、と(👳)いふこ(🦒)とが問題にな(🚿)つた。それは、二、三日(rì )に、(🏊)地(👱)(dì )主の(🐮)差配(pèi )が例年(🤥)の通り※(「廴(⛔)+囘(😢)」、第(dì )4水(🦏)(shuǐ )準(🍮)2-12-11)つてくる(🔚)ことに(📽)なつ(🎙)てゐるの(🚻)で(🏿)、そ(🚘)れに、事情を説明し(🚯)、(🤲)すぐ地主(💨)に(🔦)交渉を始(shǐ )める(🖱)こと(📎)になつ(📉)た。こ(🌥)の時(❇)、その色(😧)々な(🏝)交渉の間小作の米をど(🎤)うす(😤)るのか、と云ひ出すの(🎰)があ(🔁)つた。そ(🔂)れが又(📈)相當(dāng )大きなことなので、(🎑)中々意(🔚)見が一(yī )致(zhì )し(📠)なかつた。又百(bǎi )姓(🖖)に(🦓)は、それを(🍊)最後迄の見(jià(🛃)n )通し(🤲)をつけ(🦔)た上で、確實な――(⚓)手落ち(🤑)のない成算(suàn )でやつて行(🌖)けることが出來なかつた(🤽)。こ(💤)の所(suǒ )、先生(🕎)の意見をき(⚡)いた(💹)。校長先生は、まづ、(🐿)町(dīng )にゐ(🚂)る商賣人に自分達所有の畑(〰)物(wù )を全部賣(🏩)つてしまひ(🕷)、その背(🎐)(bè(🤶)i )水の陣(zhèn )で(🏡)、地(🎩)主に當ることにした(🗺)ら(🕊)いゝ、といふことを云(yún )つた。それには(🎈)二(èr )つの條(tiá(🌺)o )件(🤝)をつけた。第一は最初の地主(zhǔ )へ(🔙)の交(💪)渉が(🍲)不調に終つたら(😝)、第(dì )二は地(dì )主(zhǔ(➿) )がその結果(guǒ )、作物を無理(lǐ )に(😾)押(🎤)へる(🎆)といふ(⭕)や(🐶)うな(📧)樣子が分(💉)(fèn )つ(🍴)た(💽)ら、といふ(🐉)のがそれだつた。一(🎿)(yī )軒(xuān )々々(🚐)持つてゐたの(🥢)ではす(🐰)ぐ押へら(🙄)れるし、(🗻)又そのために、結(jié )束が破れるおそれもあつた(🍩)。先生(📋)はかういふ點を防(🏟)ぐた(🚄)めにもこの方法(🕓)は重(chóng )大であると云つた。かう(😛)いふ事は百姓(xìng )にはかなり思(sī )ひき(🐋)つ(⏳)た(🤯)ことだ(🍫)つ(🍟)たけれ(🉑)ども、それ(♍)が當(💡)り前のこと(📎)のやうに思はれ(📁)る程(📩)皆(jiē )せツぱつまつてゐた(👏)。
「なんもよく(🥜)なるわ(🏬)けでな(🏾)しさ。」
後の(🌽)窓(🐄)(chuā(🚅)ng )に、大き(🏃)な影に(🏰)なつ(🚾)て(🐓)、(🥛)源(⬜)吉の身體(✉)がうつつた。
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