「ホ(😯)ラ(🔦)、校長さんがお(♑)いで(🧐)になつてる(🔸)ど。」
(🔆)そ(📽)れ(🍊)から、何邊も(📱)同じ事を(🦌)、グル/\繰(qiā(🐰)o )りかへして、「がつしりかゝつてや(📨)るべ(🧟)。」といふ(🦁)こと(🛀)に決(🥜)(jué )つた。それで(😐)皆(🔔)が(🥣)、やうやく別れた。
川向ひから、(㊗)若い(🐘)男がやつてき(😚)た。自分の方(💙)も一緒に(🚲)やつ(🧖)た方が、地主に當(🌭)るにも都合が(🌿)い(⛰)ゝ(🎌)といふことを云(yún )つた(🧙)。日を決(🏊)めて、一度、(😁)小(🗽)(xiǎo )學校(xià(😸)o )に(📛)集(jí )つて、其(qí )處で、どうするか(🥑)、といふこ(👛)とを打(⚓)ち合は(🐭)せる(🕉)ことにした。
どの百(bǎi )姓も、どの百姓(📬)も、入つ(🔆)て(👆)く(🐞)るとき(🐍)はメ(⤴)リケン(🕤)粉の中(zhōng )から出て來た人のや(💌)う(❌)に身(shēn )體中眞(zhēn )白(bái )だつた(🍼)。そしてかじかんだ(⏭)兩手を(📐)口にあてゝハ(📶)ア、ハアと息を(🍁)かけた。ひげも眉も(💬)、まつ毛さへも、一(yī )本(💯)々(😣)々白く(🚿)凍りついて(🗿)バリ/\してゐた。外(wà(🔇)i )套のない百姓は、(🌘)着物(✋)を絲(sī )で(🎥)刺(cì )し(🌉)たドサを(🤧)頭(🤤)から(💤)かぶつてやつてき(🎋)た(🔆)。何十年か前に、兵(bīng )隊に(🗾)行(háng )つたとき着た、カキ色の(💙)すゝけた外套をきたの(🚼)や、(💑)ボロ/(🌩)\の二(èr )重※(「廴+囘」、(➡)第(🚲)4水準2-12-11)は(🚘)しをきたの(🏯)や(👪)、筒(tǒng )砲(🔢)袖の外套(tào )をきたのや、(🐻)色々だつ(🚈)た。教室に入(👹)ると、(❎)スト(😩)ーヴ(😶)がたいて(🌦)あるの(⬅)で、それでも暖かかつた(🚀)。眉(🉑)や(🏇)ヒゲか(🦈)ら、凍つた(🎠)のがとけ(👯)て、水玉を作つて頬を流れ落ちた。
源吉は、今度のこと(🤛)では、自(🕦)(zì )分(🍡)から、(🏉)とい(🐘)ふ風な氣乘り(🚿)はなかつた。反(fǎn )對(duì )にこんな(🏝)煮え切(qiē(📁) )らないことなんて、見てろ、と思つてさへゐた。
側に立つてゐた巡(😐)査(🎂)(chá )が、さう(💃)云ひな(🚖)がら、腰にさし(🔣)てゐた鞘(qiào )のま(⚫)ゝの劍(⌛)(jiàn )を(🌮)もつ(😏)て、(😌)滅多(🛹)打ちに、源吉をなぐり(🤵)つけ(🗑)た。すると、(🏇)二、三人の巡(xún )査(chá )もよつ(🗾)て(🧦)きて、ふ(🔵)ん(🕷)だ(🔇)り、蹴つ(🔯)たりし(🐾)た(💄)。―(💒)―源(📲)吉は、(🥉)「夢中(🔱)」に(🧡)なつてゐた。それか(🧓)ら少(🎒)し(🐙)手(shǒu )をゆるめた。
こんな意(yì )味(💄)の手紙だつた。
源(👅)吉は(🏝)年寄つた母親(qī(🤝)n )の後(hòu )姿を見てゐた。白(bái )髮の交(🕙)(jiāo )つてゐるゴミ(📭)の一杯くつつ(🏏)いてゐる(👑)モ(👤)シ(⛓)ヤ/(✴)\した(👽)髮の下か(🔄)ら、皮(👅)だけたるんだ、生(🈶)氣ない首筋が見えた。肩(➕)が(😂)す(🌺)つ(🖲)かり前(qián )こゞみに(🧕)なつて、(🍔)腰もま(🚸)が(📍)つてゐた。帶(⚓)の代り(🍹)にヒモ(👌)をしめてゐた(🛵)。身體全體がまるで握り(🤞)拳位(👑)(wèi )に(👀)しか見えな(📠)かつた。源吉は今更、氣付(🕋)いたやうに(🔙)、「年(🍠)寄つたな(🚁)ア!」さう(🍀)、思つた。
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