フェラ 動画《えろい ふくそう》2行目ライン
えろい ふくそうあらすじ
「用がないか(🏝)らさ。」(❇)
「学校の様子はどうかね(🧕)。血(🌪)書はや(🙍)はり(🚽)出(🌜)し(❕)た(⏲)のか(🛀)。」
「学校の(🏜)様子はどうか(🐮)ね。血書はやは(🎻)り出し(💢)たの(💁)か。」
「い(🎢)やね、道(💥)(dào )江(jiāng )のた(🚺)め(🅱)に、男(💳)(ná(💂)n )同士が(🚻)けんか(🌡)をはじめたりしちゃあ。」
(👟)その時、(🍽)教(jiā(🎿)o )員(yuán )室と(🌄)の間の(🗓)戸がが(🥜)らりと(🙆)あいて、教頭の西(xī )山(shān )先(xiān )生がはいって来た(❗)。西山先(xiān )生(shēng )は(👪)、(👢)三(sān )角(jiǎo )形のまぶ(🎛)たの奥に(🚜)小さな眼をいつも鋭く光ら(🗞)せ(💴)ている先生だったが、こ(🥙)の時はいや(📴)ににこ(🥨)にこし(👲)ていた。手に小(🐘)(xiǎo )さな紙片を(🕚)もってい(🦍)たが、それを默(😿)って校長に渡す(🖇)と、すぐまた教(jiāo )員室の方にひきかえ(🌘)した。校(🌹)長(zhǎng )は(😥)その紙片を見て何(🥞)度も(🌩)うな(🍒)ずいた。そして(🚲)、それをもみ(🌇)くち(🕉)ゃにして机(jī )の下の塵籠ちりかごにな(⏫)げこむと(🥠)、今(jīn )ま(🦂)でと(🥏)は(🐴)うって(🏗)変った落ちつき(📱)ぶり(💋)を(👂)見せ、(👺)ゆったり(🅰)と(😶)椅子に腰(🥤)をおろ(👑)しなが(🈲)ら言った(🔵)。「そ(🏎)うむきになることはない。私はさっきも言ったとおり君(jun1 )らの(🎪)気(qì )持(chí )には十分(🤠)同情(qíng )して(📮)いるんだ。君らが血(xuè )を流(😯)(liú )して書い(🚹)たもの(👕)をまるでむだにするな(📪)んて、第一(yī )、(😉)人(ré(🔶)n )間としてそん(🏬)なこ(⛪)と(👑)が出来るものではな(👃)い。幸い今日(rì )は(🚙)県(🐄)庁に出掛る用事も出(chū(🆘) )来(😆)たし(🦃)、知事(shì )閣下に直接お目(mù )にかか(🔅)れるかどうかはわ(〽)からな(📓)いが(🏉)、学(xué )務(wù )課までにはこの願(yuàn )書(shū )を必ず出して(🤳)おくよ。それで、今度は私(🚎)の方か(🛂)ら(🏝)君らに願って(🦅)おき(♏)たいが、どうかみ(💓)んなが落ちついて教室に出(chū(🌨) )る(🔘)ようにしてくれた(🕶)まえ。変にさわいだり(👉)して知(🏐)事閣下の(😷)面(miàn )目を(🛰)きずつ(👽)けるようなことになっ(🐽)ては(⏩)、何(hé )もかもぶちこわしにな(🏿)る(🍧)んだから。い(✝)いかね。
(🏐)次郎は、詰(🍶)問(👇)(wèn )きつもん(🐢)するようにたずねた。
「しか(🤝)し、ストライキに(🧑)なっ(🤪)てしま(💟)ったら、君の考えとはま(😂)るで(🐼)反対の目(🍖)的で書かれ(⛸)た(🎣)こ(🌠)とに(🎐)なりそう(🙈)だね。」
四 いろいろの眼
「知っていて、なぜだまって通りぬけるんだ。」
「(🖨)まわり道なんかして(😸)、いたずら(🗣)さ(🚹)れたら(🐟)、よけい世間(🌄)(jiān )にけ(🏚)ちを(🦀)つけられる(🔩)よ。」
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