久保井校(xiào )長のつぎにき(⛱)た(🌚)熊田校長(zhǎng )と(📮)いうのは(🕺)おそろしく厳格な人で(🎋)あ(🆎)った(🎸)、久保井(📀)先生(shēng )は温(wēn )厚(😡)で謙遜で(😆)中和(⛔)の人(🍜)であったが、(🚶)熊田(🌥)先生(shēng )は直(zhí )情径行ちょくじ(🦄)ょうけ(🈳)いこう(👙)火の(📉)ごとき熱(🏥)血(xuè )と(🖇)、雷霆らいて(🔊)いの(⏳)ごとき(👾)果(📿)断をもっている。もし久保(bǎo )井(jǐng )校長が春なら熊田校(🎳)長は冬であ(👬)る、(🍄)前者は春(🌫)風駘蕩(🛡)(dàng )たいとう、後者(zhě )は寒(hán )風凛烈(🐔)りんれつ(🚼)! (🗳)どんな(🐩)に寒い(🤡)日でも熊田(🅰)校長は外套(🦊)がいとう(🛃)を(🐸)着(🤨)ない、校長室に火鉢もお(🧖)か(🔶)ない、かつ(🎲)て(🍴)大吹(💆)雪(xuě )おおふぶきの(🤙)日、生徒は(💉)こ(📻)とご(👳)と(🍲)く(🎤)ふる(😾)えていた(💍)日、校長は校庭にでて雪(❓)(xuě )だるまを転がし(🍂)まわっ(🕷)た、その(✖)髪となく(🤭)目となく口(kǒu )と(🐿)なく(🚓)、(🥗)雪だらけになったが少しもひる(🧐)まなかった。
「よしッ、ぼ(🔇)くはかならず反省さして(🍤)みせる(🥦)」
「それは最(🌴)初からわか(🚧)ってる」と先(😚)生がいった、そ(🧟)うして「ボー(💲)ルを(🤙)やる(💠)と同じ気(qì )持ちで学(🏖)問をすれば天下(xià )の大選(🕤)手(shǒu )に(🍓)なれ(🐳)る(🎧)」とつけく(🚪)わえた。
寄宿舎に閉じ(🛷)こめ(💂)ら(🆖)れてかごの鳥のごとく小さくなっている師(shī(📸) )範(fàn )生の目から見(jià(🤫)n )ると、中学生の生(🤪)活(🦉)は(👅)まったく不(👬)潔であり放縦(🍸)ほ(🦁)うじゅうであ(😱)り(😖)頽廃的(de )たいは(🏸)い(🏾)てきである。
(👆)安場は翌(🍿)日規則正しい練習(🏕)(xí )をした、一回(😼)二(🍅)回三回一(yī )同(tóng )は(♎)夜(yè(😠) )色が迫(pò(🔷) )るまでつづけた(⏹)。いよい(♒)よ明日あ(🌱)すにな(🦃)っ(🏅)た土曜日の早朝から一(🤛)同が集まっ(⏭)た。
と千三(sān )はい(🌽)った。
黙(🛹)々は勝った(📑)、波(bō )濤はとう(🔪)のごとき(🛷)喝采が起(📩)こった、中立を標榜ひょうぼ(🛫)うしていた師範生(shēng )はこと(🏜)ごとく黙々(💟)の味方となった。安場(chǎng )が先(🦒)(xiā(🍛)n )頭に(💭)なって一同(🚸)は中学(xué )の門(🌏)前(qián )で凱歌がいかを(✨)あげた、(⤵)そうして町を練(⏸)り歩いた。町々(🚁)では(🚆)手(shǒu )お(🤧)けに水を(💼)くん(🌯)で接待(dà(🐥)i )し(👍)たのも(🥤)あっ(😡)た。善兵(😑)(bīng )衛は(👈)自(zì )分(👠)の店(🔎)のみか(😢)んを残らずか(🐸)つぎ込ん(💶)で(🛑)みかんをまきながら選手の後につ(🤽)い(🕺)て行った(👖)。一同は喜(🦉)び勇(yǒng )ん(🧜)で塾じゅくへ(💒)帰った(🛐)。かれらは塾の前(🏠)で(🏬)みんなシャツを脱(🐙)ぎ、(😜)へそをだして門内へはい(🚷)った。
これ(🎆)で柳の気(💨)(qì )がしっかりとお(🦗)ち(👝)つく(🏪)のである、柳は(💻)小原の老(lǎo )巧に感謝(💹)するのはいつ(🕕)も(⬛)こういう(🕑)点(😞)にある。
「(🏞)や(💛)る! きっと(🤔)やる」と(🔉)千三(sān )はいった。この(🆓)とき五大洲は安打して(🔺)一塁(🧤)(lěi )をとっ(🧚)た、つぎのク(🎨)ラモウはバントした、手(shǒu )塚はそれを取(🎏)って二塁へ投げようか一塁へ投(🏄)げよう(🔲)かと疑(🦄)惧ぎ(🔈)ぐしてるうちに双方(😪)を生(🏟)かしてしまった。三番(👃)は千三であ(😤)る。
憤慨の声々(🎀)が起こっ(🚍)た(⛪)。
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