間もなく学(xué )士(shì )は高瀬(🐆)と一緒に成っ(🕡)た。二(è(🌯)r )人が(🌐)教員(⛺)室の方(fāng )へ(📍)戻って行った時は、誰もそこに(⏬)残って(🏢)い(🏘)な(🚝)か(🕴)った。桜井先生の(🏢)室(🎶)の戸も閉っていた(🆑)。
それから二年(niá(📯)n )ばかりの(📹)月日が(💢)過ぎ(👒)た(🍅)。約(yuē )束(shù )の任(🦌)期が満(mǎ(♊)n )ちても高瀬は(💂)暇を貰(shì )もらっ(📊)て帰ろうとは言わ(😼)なかった(📳)。「勉強す(🧛)るには、田舎の方(✈)が好い」そんなことを言って、反かえ(😢)って彼(bǐ )は腰(yāo )を落着けた。
「人の(🤝)家へ石など放り込(🐕)みやが(🆎)って――誰だ(🔂)―(🕞)―悪戯いたずらも好い加(🌺)減にし(💡)ろ―(🎳)―真実ほ(🤽)んとうに――」
「これ、(🍆)悪(🍫)戯(📜)いた(🤤)ずら(💋)しち(⛄)ゃ不可(🏦)(kě )いけな(🚘)いよ」
「また大工(gōng )さんの家(🤘)の娘と遊んでい(🚍)るじゃ(😞)ないか(📄)。あの娘は実(➿)に驚いちゃった(🏸)。あん(🤸)な(🥌)荒い子供と遊ばせち(😴)ゃ困るナア」
何処で教わるともな(☕)く(🍔)、鞠(🏐)子(zǐ )はこん(🚆)なことを覚(🌑)(jiào )え(👐)て来て、(💙)眠る前に(🛫)家(jiā )中踊(yǒ(➿)ng )って歩い(💢)た。
「え、すこし御(🌱)(yù )遣やりな(⏳)さらないか」
「オンになんて言っちゃ(🦉)不可いけ(🤵)ないの(🏣)。ね。私に頂戴(dài )ッて(🍽)」
「そう言えば、仏(fó )蘭(lán )西(xī )の言(💞)(yán )葉とい(🕦)うも(🐴)のは(🎱)妙(😛)なところに洒落(🖱)(luò )し(🚥)ゃれを(🍰)含ん(🏅)で(⏹)ますネ」
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