日本《えろ 動画 net》2行目ライン
えろ 動画 netあらすじ
「師範のや(🈲)つらがいいふら(🔈)したんだ(👜)」
だがいわねばならぬ、いわねば(🤑)手塚は(📸)なぐられ(🛂)る、な(⏮)ぐられるの(🥠)はかま(✳)わ(🚾)な(🌇)いとし(👠)たところで、(💐)手(🌓)塚は(🚁)自(zì )分の(🥓)悪事を(🗾)悪事(shì )と(😕)思わずに(🚏)ますます(👂)堕落(luò(🕝) )だらくするだ(🍶)ろう、か(🖋)れには美(😦)点(👾)が(🌎)ある(🎴)、だが欠点が多い、(💱)かれは(🥂)美点を(🥗)養(yǎng )わ(👔)ずに欠(qiàn )点(diǎn )をのみ増長させている(🍳)、かく(🌥)てか(🥃)れは終生(shēng )救う(👬)べからざる淵(🤥)ふちにし(🥊)ずむだ(🎮)ろう。
ぼん(🔩)やりベ(🔞)ンチへ帰(guī )る(🍀)と(🍢)安場はにこにこし(🆔)ていた。
「うむ、うまくやれよ、(😓)金持(💬)ちの学(xué )校(❔)に負(👚)(fù )けちゃ貧乏人(🙇)(ré(👡)n )の顔(🔞)にかかわら(⤴)あ［＃「か(🕐)かわらあ」は底本で(🧥)は「(🚋)か(👪)からあ」(🍯)］」(🗯)
「はッ(🌞)はッはッ」
「い(🥥)かん、へ(🌗)そのところを(🚇)つ(👘)きだす(🥉)のじゃない、へその下へ食(🎰)べたものをみんなさげてや(🎚)るんだ(👔)、いい(🌎)か、胸がせかせ(🏏)かして負(fù )けまい負けまいとあせればあせる(💋)ほど、下腹(fù )がへこんで、(🤛)肩先に力(🐻)(lì )がは(🈵)いり、頭がのぼ(🔢)せるん(🍵)だ(📼)、味方が負け色(♌)になっ(📪)た(🏹)ら(🌜)みんなへそに気をおちつけ(🕴)ろ、いいか、(🌗)わすれるな、黙(🤧)々塾もくも(🔡)くじゅ(🕜)く(🏃)は一名(mí(🏓)ng )へそ学(xué )校だぞ、そ(🐢)う思(🍏)え」
らっぱは千(🙀)三の(👸)伯(bó(🍐) )父覚平で、叫んで(⛹)るのは善(🏎)兵衛である。
「そうか、かにが(🥃)一(yī )ぴ(🌻)きはいっ(👔)てるよ(💥)う(💝)な気がする(📉)よ」
その日の試(🏞)合は(🌶)製粉会社(⏹)(shè )の裏の広(😴)場でやることになっ(⏲)た、中学の(💏)運動場は(👍)修繕(shàn )のた(🏈)め(🌑)に使用ができなかった(🍩)、朝からの快(kuà(🍞)i )晴でかつ日曜であるために見物人はどしどしでかけた、(😁)豆腐(fǔ )屋の覚平は早(zǎo )く商売(🥀)(mài )をしまって肩(🚉)にらっぱを(🥒)かけ(⌛)たまま(👆)で(🌑)かけた、見(👼)ると正面に(🕘)大(dà )きな網(🌒)あみをはり(😳)、白(🔲)い線を大(🏟)地(dì(😃) )に引いて(🍝)、(🐼)三ヵ所(🐞)に大(dà )き(🕠)な(🤹)まくらの(🚓)ようなものをお(🐳)いてある、二本(🐠)の(💠)長い線の(🌮)両(🏆)側(cè )に見物(🤠)人が陣どってい(⛵)るが、草(😝)の上に新(🎯)聞紙を敷いて座(🍂)っ(😲)てる(🏪)のもあり、またむしろや(🤞)こしか(🤪)け(🎦)を(🎉)持ち(😗)出したのもあった。覚平はかく(⤵)まで(🍚)野球(⬛)が人(😪)気(😚)をひくと(🏴)は(👕)思(📘)(sī )いもよら(🤖)なかった(🤟)。かれは野(⬛)球(qiú )とはどんなことをするも(🦎)のか知らなかっ(🎷)た。かれ(😔)は豆腐おけをになって(🏞)町を歩(bù )くとき、おりおり子供等に球を頭(tóu )にあてられたり背骨(🥓)を打た(👉)れ(🦎)た(🎎)りするのでむしろ(🐒)野球に対(💵)(duì )して(🕕)反感(gǎ(🤡)n )をいだいていた(👯)。
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