「うむ(🏾)、新入(🌯)生のために戦うつもりだ(🌻)った(🧓)んだね(🤺)。」
彼は、いつ(🏌)とはなしに、そんな気(qì )がして(🌰)いた。は(🐣)っき(🌂)り意識(📀)して、そうなろ(🐼)うと努めたわけでもなか(🖖)っ(💽)たが、中学に入学して以来、(🦎)日一日と、母や祖母(⛱)の問題がその深刻さを減じ(🎌)て行(há(🌼)ng )き(✖)、このごろでは、よほどのことがないかぎり、(🕗)たい(🕷)して気にもかからなくなって来たので(🎖)ある。それは、た(🗣)し(👰)かに、中学校(🍂)という(🗯)ものの空(🔂)気が、彼(bǐ )にいろいろの新(xīn )しい(💰)問題をあ(🤓)たえ(🔉)、(👽)彼の関(🗡)心(xīn )を、急に家庭(tíng )以外の世界(🦗)に(⬜)ま(😭)で拡げて(🚚)くれた(😂)結(🦇)果にち(⚽)がいなかった。その意味(🗑)では、(📿)中学校とい(👈)う(⛅)ところも(👆)、尊(zūn )敬すべき(🎽)先生がいるい(⬇)ないにかかわ(🤸)らず、人間を成長(🛁)さ(👽)せる何(hé )かの魔(🍳)術をもったとこ(🙄)ろだ、といえるであろう。
「(👼)父さん(⬜)だけならいいけど……(🦂)」
「狐(hú )もさすがに(⛱)面(miàn )喰ったろう(😶)。」
彼(bǐ )は(⛑)、そ(⚾)こで(🛐)、ち(🏅)ょっとう(👱)しろ(🧦)をふり(🅾)かえってみた(😥)。すると雨(yǔ )天体(🈳)操場の(🏳)中(zhōng )から(🎉)無(wú(😛) )数の視線(🅱)が(🚘)まだ自(🚃)分(⌛)を(🏀)覗のぞい(🤰)ており、その視(🔀)線(🦑)の一部(🌯)を遮(zhē )っ(🔪)て、二(èr )人の(🛳)五(🎂)年(💁)生が入(rù(🎊) )口の近くに向きあって立っている(🔥)のが見え(🎭)た。その一人は三つ(⏬)ボタ(🐓)ンであり、もう一(yī )人は(👰)最初に(🤐)演説し(🧕)た生徒だっ(🍶)た。
恭一は、やっと(🛷)答えて、眼をふせた。
(🥍)彼の(🐄)人生(shēng )は(🎧)、中学(xué )校入学(✋)(xué )の(🌌)第一(💰)(yī(🖥) )日(🎊)(rì )目において、すでに急激な拡(📃)がり(💒)を見(🧀)せてい(🐜)たので(🌍)あ(⛵)る。
(🤡)だが、彼の詩(shī(💉) )について(⬅)、これ(💰)以上の(👊)ことを(🗑)語るのは、今はそ(😥)の(🎎)時(shí )期ではな(✅)い(💬)。何し(🕴)ろ、(🦑)彼(bǐ(♎) )はまだ、歌(gē )一首作(zuò )る(📙)にも、指を折(shé )っ(🍓)て字数(shù )を数(🍳)えてみな(📝)ければ(🚮)なら(😓)ない(😊)程度の(🚛)幼い詩(shī )人(🕟)(rén )だったし(🎺)、(🚳)そ(💐)れに、恭一の詩に対(duì )してある妬(dù )ましさを感じていたとしても、彼の(⤴)身辺に(🕌)は、詩以上(📴)(shàng )に切(🚴)実な問題(💜)がま(🏘)だた(✏)くさん残されていたからであ(🚛)る(🚕)。
(🏬)家(🐠)に帰ると(🚅)、彼(bǐ )は何事も(🙆)なかったような顔(yá )をし(🐋)て、(🔎)すぐ机のま(🐪)えに坐(zuò )った。そして、懐から手(♉)帳と(✨)蟇口とを出(🗿)して、(🎆)そ(📴)れを抽斗(dòu )ひきだしにしまいこ(💞)んだ(🚱)が、つ(👝)い今朝まで、(💖)何か(⛹)しらまだ気がかりにな(🎤)っ(🥫)ていたその蟇口(📀)も、(🔘)もう全(quán )く問題ではなくなっ(🍮)てい(💙)た。
そう思って、門の(🆓)方(⛷)をのぞいて見ると、もう人影は見え(🥡)なか(🧓)った。彼(🐷)は思いきっ(🌑)て立ち上り、あたり(🍮)に注(zhù(😥) )意(🏰)を払いながら門(🔛)を出た。
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