ある日、高(👯)瀬は受持の授業を終っ(🏨)て、学士の教室(✅)の側を(🦕)通っ(🥥)た(💎)。学士も日(👬)課(kè )を済(🏟)(jǐ )ま(🥧)したところであ(👬)ったが、ま(🌐)だ机(🥡)の前(🙊)(qián )に立(🌖)(lì )って何(📄)(hé )か生徒(tú )に(🕦)説明して(🔤)いた。机(jī(🎩) )の(💅)上には大理(🌩)石の屑くず、塩酸の壜(tán )びん、コ(🚐)ッ(📼)プな(🦗)どが置いてあった。蝋燭(zhú )ろうそくの火も燃え(🍹)て(🕶)いた(💭)。学(xué )士(shì )は手に(🚬)したコ(👈)ップをすこ(🛬)し傾かし(🔬)げ(🕯)て(📴)見(jiàn )せた。炭素がその玻璃板(➗)ガラスいたの間(💟)(jiā(🛐)n )から流(liú )れる(✂)と、蝋(⬅)(là(😝) )燭の火は水(🐪)を注ぎ掛けられたように消(xiāo )えた。
「ほんとに(🎄)、御一緒に(🎐)一つ遣ろう(🤶)じゃ(🐅)あ(🔦)りませんか」(🌿)
と(🐻)高(🏡)瀬は声を掛け(🍾)て、母(mǔ )屋おもやの横手(🍨)(shǒ(🧕)u )から裏庭(🛠)の方へ(📡)来(🕷)た。
新(xīn )緑(🌶)の頃(qǐng )のこと(🥧)で、塾(shú )のアカシ(💑)ヤの葉(yè )は日(⏯)(rì(👳) )に(👾)チ(🐪)ラチラする(📶)。薮や(💈)ぶのように茂(〽)り(🙇)重なった細い枝は見上(🏖)るほど(🤑)高く(⛔)延びた。
(🎢)と(⤵)言って、二三(sān )の連つなが(🐯)った言葉を巧(👗)みに発音して聞(wén )かせた。
(🍂)包み隠(yǐ(🚧)n )しの(😸)無い話は高(💮)瀬を笑(😐)わせ(㊙)た。学士は更(gè(🐟)ng )に、(🥕)
「(📥)屋外そ(🍩)とで遊んでます」
(🔅)休(xiū )みの日が来た(🥁)。
こう高瀬は濡縁のところから、垣根越しに屋外に立(lì )っている(⭐)お島に言(🏀)った。
「鞠ちゃんは、先(💝)刻さっき姉(zǐ )ねえや(下婢)と一緒(🗂)に(🧞)懐(🐡)古園へ遊びに行(háng )っ(🤚)て来(🏆)ました」(😟)
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