とい(🛌)った言葉をおも(👄)いだした(🥜)。
「おい、大(✊)(dà )きなへそだ(🌧)なあ」
(💝)最初のうちは(🍀)この風評(🐊)をとりあ(🥙)げ(🆙)るものはなかった(🦔)。
これで柳(liǔ )の気がしっかりとおち(🍒)つくの(⤴)である、柳は小原の老巧に感謝するのはいつ(👵)もこういう(🍵)点に(🏛)ある。
光一は手塚の母が平気(qì(🥃) )で、「活動じゃな(🔥)いかえ」
「そうだ(🍫)、金(🎴)(jīn )があって時間(👸)があって学問するものは(🚋)幸(🏏)福だ(👨)、わ(🧒)しの塾(😽)じゅくの生(🚟)徒(🤭)はみんな不幸なやつばかりだ、同(tó(🈳)ng )じ土地に生(shēng )ま(🃏)れ同(tóng )じ年ごろでありな(🏝)がら、ただ(🏵)、(📂)金の(🦂)ため(💸)に甲こう(🎛)は意気揚々ようようとし乙(yǐ )おつは悄(qiāo )然しょうぜんとす(🗼)る、こんな不(🌋)公平(píng )な話はないのだ、いいか安(🍓)(ān )場、そこでだ、わしは生徒共の肩身を広(🍂)く(🏓)さしてやり(📓)た(🙌)い、金ずく(🐻)ではかな(🛍)わない、かれらの学校は洋(🤰)風の堂(🗄)々たるものだ、わしの塾(shú )じゅくは壁が落ち(🐖)屋根(🍮)がもり(🎬)畳たたみがぼろぼ(😌)ろだ、生徒は町を歩くにい(🍀)つも小(🏬)さくなってしょぼしょぼして(🍝)い(🎁)る、だからせめて(🌿)野(🚎)球(🏀)(qiú(🐂) )で(🌤)もいいから(🍢)一遍いっぺん勝たしてやりたい、(🔒)実(🌦)力のある(🅿)ものは(🧗)貧富にかかわら(🛐)ず(🖥)優(yōu )勝者に(🕯)な(⛽)れる(🌥)ものだ(⛅)ということを(🎼)知らしめたい、師(shī )範生も中学生も(🏾)黙(mò(💓) )々(👛)生もくも(😭)くせいも同等(děng )のもので(🤭)あると思(sī )わせたい、大手(shǒu )をふって町を歩(🔯)く気にならせたい(🥚)、だ(🈵)からどうしても今度(🍩)は勝(shèng )たね(😹)ばならん、わしもこの年になって、な(🕴)に(🖇)を(📅)くるしんですっ(🐄)ぱだか(🥐)にな(🕵)って(💷)空あき地ちでバ(➖)ットをふり生徒等を相手(🐌)に遊ん(🐭)でいたかろう、(🤓)生徒の自尊心を養成し(🚃)たいためだ(🌦)、(🚦)そうして(🥋)一方に(❎)おいて町の人(🐒)々(🚎)や官(🔮)学崇拝(😉)者を見(jiàn )かえ(👔)してや(🦎)りたいた(😃)め(🛂)だ、野球の勝敗は一(yī )小事だが、ここ(🔖)で負け(🕡)ればわし(🔝)の生徒(🐫)は(🖲)ますます(🥫)自尊(zū(⬜)n )心を失い肩(jiān )身(🐘)を(😭)小さ(🍕)くする(⬅)、実(🕎)に(🚇)一(📋)(yī(🕴) )大事件(🚖)だ(🌮)、なあ(🏔)安(🔹)(ān )場(chǎng )、今(🔠)度こそはだ(🍡)、な(🈂)あ(🖋)おい、しっかりや(🤕)ってくれ」
選手は入場するや(🍈)いなや(🕉)すぐキャッチボー(✋)ルを始(shǐ(🍜) )め(🔳)た、それがすむ(🏌)と、一同さっ(🚎)と散(sàn )ってめいめ(🌳)いのシー(🐜)トシ(🐑)ート(🔞)に走(🌸)(zǒ(🍄)u )った。や(🍭)がて(💜)ノックが始まった。ノッカー(🐝)は慶(🗾)応(😝)の選手であ(🎡)った山(👉)田と(🛏)いう青年(nián )で(💒)ある、正確(què )な(📻)ノックは士気を(🤵)一層緊粛(🕉)き(🚤)んしゅくさ(⛷)せ(🏰)た、三(sān )塁(lěi )から一(yī )塁(💏)(lěi )までノックして外野(💝)におよびまた内(nèi )野に(📻)およぶま(💴)でひ(🗜)とりの過失(📗)もなかった、次(cì )第に(💊)興(🤺)(xìng )奮(fèn )こう(🚅)ふんし(🙊)きたる技(🤫)(jì(⏺) )術の早業はや(🖼)わざは(😫)その花(👑)やか(🚌)な服(📵)(fú )装(🏻)と、いか(🎲)にも(🧢)得(🈴)意(yì(⛅) )然とくいぜん(🗓)たる顔(yá(✳) )色(🧦)と共に見物人(📓)を圧(😍)倒(dǎo )した、ダブルプレ(🎲)ー、トリプ(🧗)ルプレー(📈)、(🤽)その中に手塚ので(🥐)きば(🚂)えはべ(🚲)っ(👳)してす(🕵)ばらし(🐜)かった、(😊)かれはどんな(👔)ゴロでも(🙁)完(🛬)(wá(🧖)n )全につかんだ(😕)、かれは頭(🧙)(tóu )上高(🕴)き球(qiú )をジャン(🛎)プしてとった、(🦔)左(🍢)側(cè )に打たれた(😂)難(🔄)球を転(✴)こ(🧒)ろんでつかん(➕)だ、つかむやいなや二(èr )塁(💦)に送っ(🚅)た。その機(jī )敏さ、洒(🕙)脱しゃだつさはさながら(⏮)軽業師か(📤)るわ(✏)ざし(🔈)の(🍋)ごとく見物(🗝)人(rén )を酔(zuì )よわした。
その日の(🌁)試(😊)合は製粉会(😔)(huì )社の(🖼)裏の広場(chǎng )でやること(🌲)になった、中(🤚)学(xué )の運(🚉)動(dòng )場は修(xiū(🆎) )繕(shàn )のために使(shǐ )用ができなか(🗃)った、朝か(🗂)らの快晴(qíng )でかつ日曜であるために見(✝)(jiàn )物(⛷)人はどしどしでか(〽)けた、豆腐屋(wū )の覚平は早く商(➡)売をしまって(🐽)肩にら(🔫)っぱを(🛐)かけたままでかけた、(🏥)見る(⛎)と正(zhèng )面に(🍃)大きな網あみをはり、白(🙃)い線(🤧)(xiàn )を大地に引(yǐ(💄)n )いて、(🚻)三(sān )ヵ(👖)所(suǒ )に大きなまくらの(🥑)ようなものを(🛬)おいてある、(🐍)二本の(⚓)長い線の両側に見物人(🗞)が陣(zhèn )ど(🎎)ってい(🐑)る(🕊)が、(😄)草(🔅)の上(shàng )に新聞(💹)紙(zhǐ )を敷いて座ってるの(🦈)もあり(⛱)、またむしろ(🐼)やこしかけを持ち出し(🦆)たの(🐅)も(🛬)あった。覚平は(🍽)かくまで野球が(🍂)人気をひくと(⏺)は思いもよらなかっ(🎮)た。か(🗑)れは野球とはどん(📼)な(🥁)こと(🚌)をするものか知らな(🏙)か(🐴)った(🍮)。かれは豆(🖕)(dòu )腐おけ(⛓)を(👧)になって町を歩(✝)(bù )くとき、お(😈)りお(🍅)り(🏸)子(😤)供等に球を頭にあてられたり背骨を打たれた(💉)りす(🥫)るのでむ(📳)しろ野(💠)球に対して反感を(🔘)いだいていた。
(🍩)光(➗)一(⛳)は一礼(🈳)して外へ出(chū )た。
「さあ(🛰)どこ(🎤)ですか、なんだか大変にお急ぎでいらっしゃいま(🙊)した(📁)」
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