話(🖼)(huà )がかうして(🔈)ゐるうちに纏つて(⌛)行つた(🔴)。源吉は誰からとなく、校長先生(shēng )が裏(🛴)に※(👶)(「廴+囘」、第4水準2-12-11)つてゐる(✴)、といふ事(shì(🧤) )をきいた。所(🍨)(suǒ )が、(🗽)同じ村(🍥)のある百姓(🚨)が、地主のた(😄)めに、立退きをせま(👶)られてゐるといふこ(🧐)と(✖)が出(chū(🐳) )來(😥)上(🈶)つてから、急にさう(🛢)いふことが積(jī )極(jí )的(🛡)に(🈂)なつた。
何(🏓)臺(tái )も何臺も過ぎて(🖥)行つた。誰(shuí )かゞ源吉(jí )の家(😺)に言葉をかけ(🤯)て(🍕)ゆくものがあつた。母親(qīn )は(🛋)、やうやく戸をあけて(🌨)表へ出てみた。その時(shí )は丁度(dù(🧣) )もう終りさうで、鈴(líng )木の石が、母親を(📒)みて(😝)、「やア、(🏨)お婆さん、行(📡)(há(😼)ng )えつて(✂)くる(🏃)ど(🐋)!」と言葉をかけ(🕓)た。
差配は(➗)、石山がドモリながら、眞(🦀)赤(chì )になつて、(❓)同じことを、何(💴)度も云ふ(🆗)のを飯を食ひながら(🥦)き(🐝)い(🚏)てゐた。それから、(🌧)眼鏡(jìng )を(👂)袂から(🕧)出(chū )して(🧢)、袖(🌯)で玉(yù )を一(yī )々丁(dī(😺)ng )寧に(😷)ふきながら、「何しに來やがつた。警(🕧)察さ突き(💶)出されたく(📽)てか(📳)※(感(👗)嘆符疑(yí )問符、1-8-78)」(🥌)と云(⏱)(yún )つた。
(➖)長(zhǎng )い冬が來(📓)(lái )た(🕡)。百姓は今年の不(bú )作(🤹)の(🎄)埋(🏀)合せを(🛢)しなけ(🔎)ればならな(📿)か(🚵)つた。
源吉は、母(🦉)(mǔ )親の顏を見(jiàn )た。「うん(🏺)?」
(🐼)ところ(🔋)が、その(🆘)連中のうちの誰かゞ眼(🍤)(yǎn )を(🤺)つ(🧑)けてゐる(🍷)娘の家へ(🌓)行つて、その(🎈)娘(🗞)の(🐡)ゐ(🥝)るところで(💶)、(🗃)いき(⛸)なり、「碌で(⌛)なし奴(nú )等(děng )!」と怒鳴られて、がつかり(📻)するものが(💮)あつた。又(☕)、逆に、(📌)そんな娘のゐると(🐫)ころへは(🚻)、その用事(shì )にか(🏍)こ(🔸)つ(🎴)けて、上り端(📨)に腰を下(xià )して、別な(💔)話を長々して喜(xǐ )んだのもゐた。――そして然(rán )し、とにかく(🤕)、皆ヘト/\になつて、石(shí )山の家(🚋)へ(💛)歸(🤚)つ(🚑)てき(🐭)た。
十(shí )二、三(🏓)臺(tá(🕢)i )もの馬橇(😤)が鈴(💍)を一せいに、雪(🔹)(xuě )の廣(🐹)野(🦆)(yě )に、お(🤭)つぴらに響かせなが(🌔)ら、(🎎)前や後が時々呼(🤶)び(🕣)かはしたり(🕘)、(📤)物々(🍩)しく、精一杯(👦)に一散(🗓)に走つてゐる(🃏)うちに、(🍆)それが、不思(🥥)議に(🧥)、(🔈)こそくな百姓達の氣持を、グン/(🙉)\殺(⏳)バツな、誰でも(🆘)、なんでも來い、とい(😝)ふ氣持(❓)に引きずつて行(🗝)つた。四(sì )十をずつと過(❔)ぎ(🏖)てゐる、普(pǔ )段(🖍)はおとなしい房公(🆙)さ(🌺)へ(🍹)が、
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