フェラ 動画《性交 48 手》2行目ライン
性交 48 手あらすじ
次郎は、(😞)学校の(🐝)こんな様(❓)子(zǐ )を、終(zhōng )日いかにも淋し(🖲)そう(🖤)に見守っていた。彼(bǐ )は、花(🚫)山校長の鼻の移動の話を(🕗)き(😕)い(🤑)てもほとんど(💱)笑わな(🔽)かった(🖐)し、森川の「教(jiāo )員適性審(🎆)(shěn )査採(🚤)(cǎi )点表」(🧝)を見た時には、むしろにがい(👺)顔をして、ひとりで校(xiào )庭にぬけ出(🐹)した(🥋)ほどだ(♒)った(⚫)。ふだんか(🎣)ら、彼(bǐ )はそ(💐)う出しゃ(🚂)ばる方(🌇)(fāng )では(🤑)なかったが、それでも、校(xià(🧕)o )友会の委(wěi )員(yuán )会などでは、新賀や梅本(🙂)と共(gòng )にかなり(🈹)意見(👀)を発(fā )表す(♌)る方(💏)(fāng )だった。それ(🥘)が(🛏)昨(💾)日以(yǐ )来、まったく沈默を守(✴)りつづけ(🎰)ている。きょうはこと(🔻)に(😙)新(🐢)(xīn )賀(⏩)(hè )や梅(🤨)本に(🙄)対してもあまり口をき(👢)か(🔠)ない(🦃)。今朝(cháo )あ(🔼)たりまでは、(🍕)誰もそれを(🎨)気(qì )にとめな(🌦)か(😗)ったのだが、みんなが笑(xiào )う(🌷)ときに笑いもせ(🕉)ず、また先(xiān )生たちの(🛣)品(pǐ(💔)n )定めや、事件(jiàn )のこ(✒)れから(⛪)の成(ché(🖤)ng )行(💵)きに(🚖)つ(🙊)いて、みんなが非(🎛)常な(❎)関心をもって話しあ(👡)っ(⏺)てい(🌵)るのに、(⛷)自分(🍰)(fèn )ひと(🎦)りで校(🙈)庭をぶ(🕷)らつきま(💇)わったりし(🈺)てい(🅿)る彼(📵)の様子が、いつまでも周囲の(🙅)注意を(🎠)ひかないでいるはず(💯)がな(🥒)かっ(🗓)た。しか(🌆)も(🏄)彼が、同級(jí )生の大部(bù )分がま(🍟)だ朝(🏤)倉先生の顔も知ら(🧑)ない一(yī )二年の(⏰)頃から、(🚏)室崎事(shì )件(jiàn )や宝鏡(🤸)先生事(shì )件を通じ(🆗)て(📰)先生か(📂)ら大(🗓)きな感化を(👇)うけ、そ(📹)の後、白(✳)鳥会(🍹)の一員(👷)(yuán )にも加わっ(🧝)て、先生の心酔者(🛸)の中(zhō(🚂)ng )で(🐷)もその第(🐏)一(yī )人者(zhě )になって(🏓)い(🈳)ることは(📙)、誰でも知(🧛)っていることである。こ(🐴)んな時(🏥)こそ彼(bǐ )は(😘)みん(🕔)なの先頭に立って(⛺)活(😆)動すべき(👐)ではないか(🏳)。そうした考え(✝)が(❄)、一般の生(🎬)徒た(💿)ち(🏩)の頭に浮ん(🦋)で来るのはご(🐉)く(🕷)自然であ(🕗)った。
「(💈)なる(🦂)ほど。これは痛(tòng )い(🚍)ところを一本やられた。僕もい(👸)つの間に(🚿)か現実主(💐)(zhǔ(📔) )義(🔎)(yì )者にな(🎡)って(🐿)しまっていたわ(👍)けか。ははは(☝)。ところで(🕶)、君の考(🕒)えが足りなかっ(😃)たというのは、すると、どうい(🥇)う点かね。」
次(🚯)(cì )郎(láng )は(🏓)廊下をとお(💓)って(🚲)書斎に行った。朝倉(cā(📸)ng )先生(shē(🆑)ng )は机の(🦋)上に巻紙(zhǐ )をひろ(🈸)げてし(🏎)き(🐭)りに手紙(😾)を書いていた。も(🧀)う五六通(➖)書きあげ(🏺)たらしく(🛅)、封をしたのが机(jī )のすみに重ねてあった。次(🙄)(cì )郎(🛌)が敷(fū )居(jū )のす(🎱)ぐ近くに坐(zuò )ってお辞(🧛)儀(🔈)(yí )をす(🌧)る(💸)と(⚾)、
「第(🛳)一、道(dào )江(🧚)だってそんなことをしては、かえって恥ず(💠)かしい思いをしなけ(🏰)れば(🤽)ならないでしょう。」
「(🈸)まさか一(yī )生(🐑)の大(dà )事ではあるまいね。」
道江(😫)は敏(mǐn )子を見て言(🏆)(yán )った。
(🐑)次郎は縁(🎣)側に(🕟)にじり出て、あぐら(🌮)をかき、ぼん(🏫)やり(🐥)庭を眺(🚷)めた。午後(⛽)三(sā(🐙)n )時の日(rì )が、庭(tíng )隅の(🔛)夏蜜(mì )柑の葉(yè )を銀色に(🎢)てらして(😘)いるのが、いやに(🛏)まぶしかった(😆)。
(🧖)と(💗)、道江は顔(🍽)を(🉑)真(zhēn )赤にしなが(🚩)ら、(🙀)
「馬田(😼)に(❔)はそれがわか(📰)っているんじゃ(🗄)な(🍐)いのか(🌠)。」
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