大河(🐝)(hé )は、あきれたよ(🖱)うに、(🐽)その手(shǒ(🥧)u )ぶり(🛢)を見つめて立(🐞)っていた。次郎は(🎼)、しかし、それ(🎌)に(⚫)は気(qì )づかす、おなじ乱暴な調(🥥)(diào )子(zǐ )で、つづけざ(🛴)まに三四十も打(🌴)つと、(🏧)急(🏇)にぴた(🏂)り(🐜)と(🥚)手を(🔪)やすめた。そし(✝)て、(😪)半ば笑いながら、言った。
「朝(👦)倉先生にもし(☝)ば(🦀)らくお(✌)目に(🕚)か(⬅)かっていないので、近(jìn )いうちに、ぼく(🍋)のほ(🍐)うか(🕕)ら訪(🗜)(fǎng )ねたいと思ってい(🔆)る。塾がまたはじまっ(🦑)たそうだから(🥞)、先(xiān )生も君も日曜で(🐇)な(🤛)ければひまが(🚡)ない(👣)だろ(💃)う(👺)と想(xiǎng )像(🎒)そうぞうして、だ(🗣)いたい(👛)今度の日曜を(🕜)予定して(📫)いる。ぼくのほうはたぶん変更(gè(🏀)ng )へんこうの必要はあるま(💱)いと(🐦)思うが、君(jun1 )のほ(🍷)うでさ(🏵)し(🖍)つかえがあったら、すぐ返(🐜)事(shì )を(💃)くれたまえ。さし(🌔)つかえなけ(🔘)れば返(fǎ(🐥)n )事(shì )の(🗓)必要はな(📒)い。」
と、朝倉(💖)先生は(💈)、まじ(🐙)まじと次郎(🤶)の顔(🍢)を見(jiàn )ながら(🌃)、
「(🏕)君は大(⬆)河の思わくな(🛸)ん(😱)かを問題にする(🔪)ま(🔄)えに(🔂)、君(🛴)自(💬)身のことを問題(🥤)(tí )にすべきだと思うが、どうだね。」
「けさの板木(mù )ばんぎの(🛣)音、どうでし(🐙)た?」
「(💳)つぎは(🖇)、そろそろ県会議(🥤)員(yuán )というところかね。」(💂)
す(🚲)ると、ちょ(👱)うどそ(🦒)の時(👺)(shí )、事務(wù(👥) )室(🐮)に人の足音がして、仕(shì )切りの(💑)引き戸を軽くノックする音(yīn )がきこ(😪)えた。
次郎(🔖)は吹ふき(📇)だした(🗄)い(🦓)気持ちだった(📩)。同時に、(🍦)心の中で思った(🔇)。
「そうかもし(🍵)れないね。……(👒)それ(📪)で、(➿)べつ(🌰)にこれま(🏌)でと大(dà )して変わったこと(✅)もな(⚡)かったん(🗾)だね。」
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