「そんなことがあるも(⤵)ん(🛎)か」と柳はわらいだ(🍷)す。
「(🕉)バンザアイ(🧗)」
「そう(👯)かも知(🎴)れません(➖)」
「ラッキーセブン(⬜)だ」
寄宿(🛠)舎に閉じこ(🎗)められてかごの鳥のごとく(🚑)小(xiǎ(🎬)o )さ(🌭)くなっている師範生(shē(Ⓜ)ng )の(🌧)目(🏌)か(🆙)ら見ると(🆒)、中学(🌎)(xué(🎨) )生の生活はまっ(💇)たく不潔であり(🖨)放縦ほ(💽)うじゅうであり頽廃(🦂)的たいはいてきである。
この声と共に学(🛄)校の応(yī(⛎)ng )援歌がとどろいた。黙々(😇)もく(🦂)もくの第一(🧡)打者は五(👽)大洲であ(🉐)る(🌸)。かれはかんか(👠)ん(📏)におこっ(✝)て(👰)いた(⛵)。かれ(🎦)は頭の(📡)鉢巻きをかなぐりす(㊙)てたとき、(👢)その斑々はんぱんたる火傷や(🍘)け(💴)どのあとが(🙇)現われた(🕡)ので見物人(ré(🌟)n )はまたま(🌹)た喝采(😑)した。
見物(wù )人は拍(pāi )手喝(🐝)(hē )采はくし(🐬)ゅかっさいした、す(⛱)ねあてと(🥥)プロテクターを(💩)つ(🗯)け(💠)た(🥫)肩(jiān )幅の広い(🕹)小(xiǎo )原は、(😝)マス(✊)クをわきにはさ(➕)み、ミットをさげて先(🎎)頭に立った(👓)、それにつづいて眉(méi )目(mù(⏰) )秀(🎰)麗びもくしゅ(🥨)うれいの柳(liǔ )光(🦂)一、敏捷(🗜)びんしょ(😐)うらしい手(😫)塚、その他が一(yī )糸み(👽)だれずしずかに歩(bù )を運んでくる。
「だれだろう」
いろい(🍚)ろな感慨が胸に(📏)溢(yì )あふれ(😹)た、(💶)か(👛)れはそ(🐋)のまま(🏞)足を活動小(🚠)屋(wū )に向(xiàng )け(💂)た。
「(🛳)ばか(🐭)ッ、(🍬)きさまは医(📭)者の子(zǐ(👋) )か(🆖)らわいろ(🛋)をも(🚘)らっ(🤼)てる(🖌)からそんなこ(🌳)とをいうん(🦎)だろう、だ(🍺)れがなんといってもおれはな(🌊)ぐ(🚈)る、あ(🚬)いつは一体小(xiǎo )利口(🙂)(kǒu )で陰(😴)険(✝)だぞ」
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