「やる! (🎟)きっとやる」と千(🧚)三(🤰)(sān )はいっ(🕑)た。こ(🌝)のとき(☝)五大(dà )洲(zhōu )は(🔩)安打して一塁をとっ(💊)た、つぎのクラモウはバントした(🚇)、手塚はそれ(⛵)を(⏯)取って二(èr )塁(lě(🛄)i )へ投(tóu )げようか一塁へ投げようかと疑惧ぎぐしてるう(🚕)ち(🍼)に双(⬆)方(👜)を生か(⏱)してしま(🔀)った。三(sān )番は千(qiān )三(⛩)である。
「集まれい」(🖱)と先生は(🗺)号(📣)令をかけた、一同は集まった。
「わかったか」
「(🆑)いやいや、ぼくのお情け(🏏)の(🎃)球(🀄)を(🕒)打って喜ぶ(🚐)青(🍑)木(💗)(mù )ではない、そんなことはかえって青(qīng )木(mù(🥝) )を侮辱ぶじょく(🔼)しかつ学(xué )校と野球道を侮辱するものだ」
「活動だ、(🚂)それ(⬆)にちがいない」
浦中は必(🀄)(bì )死(🔝)に(🛡)なった、小原(⛷)、柳(🤚)は死に物狂いに戦っ(🍛)た(💼)、が千(🤵)三の快(👼)技は(👙)あらゆる難球を食いとめ(🏧)た、かれ(😤)はしっかりと(🗝)腹を落(luò(🙊) )ちつけた(🔬)、かれの(🆓)頭(tó(😘)u )は透明(mí(🌦)ng )で(🏧)気が(💏)ほが(📍)ら(🎄)か(🎣)であった(🦃)。
次の打者(🥈)の(📦)三振でわず(🐣)かに(🔗)食い止め(🍞)たものの、第一回に(📗)おいて黙々もく(🙆)もくは一点(🌔)を負けた。千三は顔をあげること(🍽)ができなかっ(🎂)た、(🥔)かれ(💯)は(💾)な(🗼)く(🌂)にもなけな(🍚)かった(🕶)。
「早く始(👕)めろ」
(🛹)こ(🤢)の日(rì )師(shī(🦀) )範(fà(📜)n )学校の生徒(🥏)は(🆗)黙々塾(👗)もくもくじゅくに応援するつ(✴)もりであった、師(⛰)範と(💳)中学とは犬(quǎ(🛬)n )とさるのごとく仲が悪い、だ(🎖)がこの応(yīng )援は中止(👓)に(🥑)な(💐)った、いかん(📏)とな(🚠)れ(🕳)ば審判者(🏬)しんぱんしゃ(🔌)は師範(fà(😡)n )の選(😟)(xuǎn )手がたのまれたから(🗣)である、で師範(🍘)は中立隊として(🍬)正(🏪)面(mià(🍇)n )に(🔪)陣取(qǔ(🤜) )った(💺)。
「おら(📛)あ(🚥)ハ(♟)ア三度のご飯(🐡)を四度食べても野球は見(jiàn )たいほうで」と善兵(🍨)衛(🖱)がいっ(🏑)た。
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