川向ひ(🍂)から、若い(🌚)男がやつ(🎹)てき(♌)た。自(zì )分の(🦃)方(fāng )も一緒(xù(📊) )にやつ(👷)た方(fāng )が、地(dì(🕝) )主(🛴)に當(🍔)るにも都合(hé )がいゝと(⛏)いふことを云つた。日を(🌓)決めて(😎)、一度(dù )、小學校に集(jí )つ(😅)て、其(😐)處で、どう(👱)するか、と(🔓)いふこ(🚫)とを(📰)打ち合はせることに(🥝)した(🐞)。
母(⛓)(mǔ )親(✝)は(🍐)床(chuáng )を三つ敷いた。
川(chuān )向ひの村に(🏩)用事を足(🐦)して歸つてきた勝の父親(qīn )が(💏)、(🧓)源吉に會つたとき、川(📄)向ひでも(😙)、色々そ(🐡)んな話が出(chū )てゐると(🥓)云つ(🤔)た。石(😦)(shí(🐶) )狩川が凍つたので(😞)、(😤)自由(🐊)に向(📕)ひ側に行(háng )けるやうになつた(💄)。授業(🛅)料ををさ(🚅)めることが出來な(🎥)くなつ(🚘)て(🚧)、(🔱)小學校(🚌)へ行く生徒が急に減つた。金(🏘)を(🎹)かけて、一日中(🤸)遊ばせて置(zhì )かれるか、と云つた。
幹部の百姓と、校長(zhǎng )先生とは、(🏢)すぐ(📿)この(😴)結果を(🏥)、村中の百姓(xì(🚾)ng )に一(🎇)時(🤐)も早く(🕟)知ら(🎼)せて、皆を極度(🎉)に激(jī(🦌) )昂(😻)させ、その滿(😛)(mǎ(🐒)n )潮(🧔)に乘つた勢(🧤)ひで、やつ(🏟)てのけな(💉)けれ(🎑)ばならないことを相談した。――「鐵は赤いう(🌙)ち(👕)に」! そして、一方、先(xiān )生が町へ(🗓)行(🏼)つて、賣却(què )の交渉を濟ま(👍)せて置(🏻)くことが(🐊)、(🍤)勿論(lùn )必要な緊(🤛)(jǐn )急事だつた。
「ウン/\」といふのがあつた。「下(📅)りろ」「(🕒)さうだ/\(⏯)」(😬)……(👕)
「覺え(👲)てや(🕒)が(🍍)れ、野郎ツ※(感嘆(tàn )符(fú )二つ、1-8-75)」
「うなされてる。」
俺は、村にゐたときから、君とちが(🔝)つて、ど(🧛)うして(🔼)も落付いてゐるこ(🗂)とが出來(🗓)なか(📇)つた。こんな生活で(🈳)な(👜)い、もつと(🛵)いゝ、本(👵)當の生活があると、いつでも、考へ(🔺)てゐた。何(hé )んで(🗝)あるかちつとも分らずに、そ(🧙)ればかり(🚋)考へ(🕸)て(🏟)ゐた。が、今に(🏩)なつ(🎭)て、俺達がどんなとこ(🚡)ろに(🧑)轉ばうが、(📌)轉(zhuǎn )べるとこ(🈵)ろは決つて(🎖)ゐる、といふこ(📤)とが分つた。分ら(🥫)されたんだ。君(🎋)はきつと、こんなことを(💩)云ふやうになつた(😇)俺(🌙)を笑(xiào )ふだら(✳)う。笑はれ(🍎)ても仕(🏚)方(🏪)ない人(✝)間だ。然(rán )し、(🐜)俺は、(🀄)俺(ǎn )達(🎱)皆(jiē )が(🌪)一體(🎦)(tǐ )どんなものであり、どんな(🔔)こと(💁)を(🅿)して居り、そ(👕)れが(😊)こ(🍺)の社(🔅)會にど(✔)ん(🛷)な役(yì )目(mù )と(🥛)、(🐸)待遇(🍖)をうけてゐるも(🍢)の(🏻)であるか、(💜)かうい(🌹)ふ(🚧)こと(➗)を、こゝへ來てから初(❗)めて知(zhī )るやうに(🎩)な(➰)つた(👕)。百姓も、このことは分ら(📮)なければな(🎓)らないことだ。こゝには、こ(😀)つそり、さういふこ(🏵)とを研究(🍇)し(🔝)てゐる人(🙁)達(📝)がゐ(😊)るん(✉)だ。俺も一(🎖)寸顏(yán )を出す(👋)や(🍏)う(🐝)にな(🤧)つ(🐌)て(🏊)から、ぼんやりながら分(👃)りかけて(🔢)きた。そして、(🥔)俺(👔)はびつくり(🍄)してゐる(🏸)。この世(shì )の(🐙)中が大變(biàn )なか(🥝)らくりから出來(lái )てゐ(⛔)ると(📹)い(🍁)ふことを(🦒)初(🕑)めて知(😨)つた。そし(🤦)て、そ(🖐)のどれも(🥒)これもが、皆(🐚)、「俺達の」(🥁)頭に成(chéng )る(💣)程(chéng )とピ(🏽)ン/(👄)\くる(🏓)もの(🐬)だ。
「いつの間に、か(🖊)う百姓(xìng )生意氣になつたべ。」
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