(📁)学(xué )士(shì )は(⛲)半ば独語ひとりごとのよう(😼)に言(yán )った。
高(gāo )瀬の(😺)胸(🛋)に眠っていた少年時(👌)代の記(jì(🤴) )憶(🔈)はそ(🍣)れから(💼)それと復活いきかえっ(😋)て来(🤙)た(💟)。彼は幾(🔚)(jǐ(🆘) )年となく(🍓)思(🚠)出したことも無(wú )い生れ(🚰)故郷の空(⛏)で遠(🍡)(yuǎn )い山の(⬇)かなたに(⚡)狐火の燃(🐬)える(🚰)の(💘)を望んだことを思(sī )出した(🗼)。気(qì )味の悪(🗽)(è )い夜鷹(✏)よたか(🉑)が夕(xī )方に(😑)はよく頭の上(👊)を飛び廻(huí(🔠) )っ(🛋)たこ(🎙)とを思(🍤)出した。彼は初め(🐾)て入学(🌵)し(♒)た(🚡)村の小学校で狐(hú )がついたとい(👀)う生(shēng )徒の一(🍲)人(🚪)を見たことを思(🚊)(sī )出した……
「ヒ(🥓)ドイもの(🆑)で(🐉)すナ(👗)――」
と呼(🛵)ぶ子供を見(🍴)つけ(👉)て(🐺)、高(gā(⚽)o )瀬は自分の家(🥕)の前の垣(👰)根(gēn )のあたりで鞠子まりこと一緒に成った。
「人の家(jiā )へ石など放り(📬)込みや(🎵)が(🚜)って―(🌃)―誰(shuí )だ(👼)――悪(è )戯(hū(🛂) )いたず(🐁)らも好(🐷)い(🔶)加減(jiǎn )にしろ――真実ほ(🏮)ん(🏡)とうに――」
「これ、(🛹)悪戯いたずらしちゃ不(bú )可いけないよ(🚯)」
塾の小使も高瀬には先(xiān )生だ(📔)った。音吉は見(🌱)廻りに(🥟)来て、鍬(qiāo )の持(🎲)ち方から(🕜)教えた。
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