「田(🌐)川(😓)君(jun1 )は、ど(📲)うだ(🤞)ね。」
「はじめ(🗒)から、(🕟)自分が室長(🤔)だ(✍)ときめてかか(🚱)っているんだから、かなわないよ。」
次郎は近づいて行っ(💱)て(🥓)声(shēng )をかけ(🍂)た。
「(🧑)田川君のほかにも、まだ(😥)よく納得(dé )がいかない(♈)でい(📌)る人がたく(🚅)さん(🏼)あ(🌔)る(📣)だろ(🦆)うと(🏔)思う(👠)が、そうした(🧗)根本(běn )問(wè(🎀)n )題については、これか(⛽)ら何度(dù )でもむしかえし(♐)て(🗝)話しあう機会があるだ(💛)ろう。そ(🦌)こ(🥟)で(💎)、それは(🖼)いちおう(🔋)未(wèi )解決(jué(🚨) )のまま(🚱)にして、ともかくも(🤟)具体(tǐ(🥟) )的(de )な(♓)問(wè(🌩)n )題にはいることにし(🍱)ょ(📡)う。じゃあ、時(🎬)(shí )間もおそくなったし、私のほうから案(àn )を出(chū )すことにするよ(🚗)。」
(飯(➡)島(dǎo )の(😌)よう(🧣)な人間(🕘)はとう(😳)て(🌁)い救(jiù )えない。それに(🥢)くらべると、田川大作のほうはまだ見込み(🦃)こみがある。)
「(🗻)こんな(🍚)寒い時(shí )に(🖋)は、ぐ(👗)いぐい(📛)はた(📐)らくに限るよ。室長(🐩)(zhǎng )な(🦂)んか(☔)になるもん(🕥)じゃないね。」
も(🖊)う(🚛)、(⛴)そのころには、廊下を(🙁)行き来(🕊)する塾生た(🐭)ち(🏆)の足(🍑)音も頻繁(🍤)(fá(🐖)n )ひんぱんになり、ほ(🌶)うぼうから、わざ(🛎)とらしいかけ声や(🌷)、(📓)と(💰)ん狂き(🌩)ょう(📠)な笑(🈲)い声なども(🛅)きこえてい(💞)た(😗)。ゆうべの懇談(🐌)会(💻)で分担ぶ(👊)んたんをきめ、かれら自身(shēn )の室(💝)はもとより、建物の内部を、(🔖)講(🐳)堂(tá(😡)ng )や、広間や、便所にいたるま(🖇)で、全部(🌼)清(qīng )掃せいそうすること(🥑)に申(shēn )し合(🥫)わせて(🚊)いたので、か(💣)れ(🤒)らも、(📦)まがりなりにも(💬)責(🛣)(zé(🚴) )任(rèn )だけ(🦕)は、(😎)果たさなけれ(🔇)ばならなか(🛒)った(🏂)し、(⛱)それに、きびし(🧚)い(🚬)寒(hán )さ(🖤)と(🌱)、おた(❇)がいの眼(🕸)とが、かれらを(🏽)、外見(jiàn )だけでも、いかにも忙(🐱)い(🚶)そがしそ(🍢)うな活(huó )動に駆(qū(🤳) )かりたてて(👪)いたのである(🎁)。
「(🛋)やはり(🐕)強(⏮)(qiáng )制が必要だとい(🅿)うのかね。それじゃあ話(huà )は(😛)ま(✋)た逆もどりだ。」
「そうですね。」
(🐅)かれは視(🚆)線を(💐)転(💜)(zhuǎn )じ(🍞)て、そっ(⤴)と先生の顔をのぞい(📃)てみた(🦐)。する(💅)と、ふしぎ(🔛)なことには、先生(⤴)の(🎀)いつもの端(🚋)然た(🚛)んぜんたる静坐の姿(🦗)勢がいくらか(🆑)くずれている。顔(yá )を(🛷)すこし伏ふせ(🌟)、その眉まゆの間には深(🥍)いしわさえ(😔)見(jiàn )えるのである。次郎は(😦)、(🖕)先(xiān )生が(🤵)気分(💋)でも悪(è(♊) )くなったのでは(💊)ないか、と(🐲)思(🕹)(sī )った。
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