次郎(🛹)は(🔦)そっぽ(🌷)を向(xiàng )い(🚈)て答えなかった。彼(🤷)女は、馬(🦃)田(tián )に対して(📐)、純潔(🥘)な処女とし(♟)ての烈(liè(👗) )し(🚧)い(♉)憤り(🚨)ど(📋)ころか(🔙)、自分(🦖)(fèn )に侮辱を加えた当の相(🏧)手とし(📥)てさえ、さほどの憎しみを感(🐦)じて(🏘)いない(➖)ので(💭)はないか。も(👹)し感じてい(🦌)るとす(❌)れば、そん(🐩)なよそごとのよう(🛴)な答(dá )えが出来るはずがない。そう考えると、(🌜)道(dào )江が馬田を「千ちゃん」とい(🏯)う親(qīn )し(👜)げな名で呼んでいることまでが(🌥)腹(fù )立た(🌈)しくなって(✋)来た。
「ばかだな(🙋)、(😅)道江さん(📕)は。」
「(🤮)なるかも知れませ(👟)ん。しか(🐿)し、なったっ(♐)ていいんで(⛄)す。」
(🚆)次郎(✍)は、そん(💒)な実(🚴)例が(🚯)あるかどうか(🚬)は(🔗)よく知ら(🦋)なかった(📷)。しかし(🖤)、(🎙)敏子(🐗)の言っ(🌧)ている意味(🎑)はよ(⏪)くわかった。そして(♟)、そうであれば(👉)あ(🔙)る(🛐)ほ(💁)ど(🍋)、いよい(🎳)よ馬(mǎ )田を許(xǔ )しておくのが不(bú )都(🦂)合だという気がした。
「やあ、(🌂)いら(🦁)っしゃ(🤳)い(📚)。…(💘)…ついで(🎓)に(👲)これだけ書い(🎨)てし(📝)まうか(😈)ら、ちょっ(🐦)と失(😷)敬(🕖)するよ。」(🏊)
次(🍓)郎(láng )は、学校のこんな様(🗾)子を、終日いかにも淋し(😡)そうに見(⌚)(jiàn )守っ(👦)ていた。彼(🦇)は、花山校長(⛷)の鼻の移動の話をきいてもほとんど(🕷)笑(👕)わな(🍭)か(🖤)ったし、森川の(🏽)「教員適性審査(🙄)採点表」を見(jiàn )た時には、むし(🧕)ろに(❕)がい(💻)顔を(👁)し(🚩)て、ひとりで(🍉)校庭にぬけ出したほどだっ(🌤)た。ふだんから、彼はそ(🆘)う出しゃ(🌎)ばる方では(📜)な(🚷)かっ(🐊)たが、それでも(🖕)、(🦀)校友(🍙)(yǒu )会(🥐)の委(wěi )員会などでは、新(xīn )賀や梅本と共にかなり意見を発(🍀)表する方だっ(😣)た。それ(🍃)が昨日以来、まったく沈默を守りつづけている。き(🗑)ょうはこ(⏩)とに新賀や(🏍)梅本(běn )に対し(🥟)て(🐗)もあまり口をきかない(🏨)。今朝あ(🚊)たりまでは、誰もそれ(🚢)を(🤮)気にと(🌏)めな(🤪)かった(🎚)のだが、(😈)みん(🚃)なが(🍣)笑うときに笑(🚔)いもせず、ま(📳)た先生(shēng )たちの品(⏰)定めや(👸)、事件のこれからの成(⛱)行き(😅)につ(🗃)いて、みんなが非(fēi )常(cháng )な関(😎)心(👝)をも(🕜)って話しあっているのに、自(zì )分ひとりで校(🏙)庭をぶ(🍉)らつき(🔆)まわったりしている彼の様子が(🏢)、い(😤)つま(🆒)でも(🌘)周(zhōu )囲の注意をひかないでいる(🌏)はず(💥)がなかった。しか(😼)も彼が、同級生の大部(bù )分が(🥡)ま(💍)だ朝倉先(xiān )生の顔(yá )も知らない一(🏗)二年の頃から(🐥)、(😤)室(shì )崎(qí )事件や宝(🔏)鏡先(🍡)(xiān )生事件を通(tō(🐠)ng )じ(📤)て先(🕷)生(🎉)(shēng )から大きな感化(huà(🥘) )をう(💏)け、その後、(🎚)白鳥会の一員(yuán )にも加わっ(🎾)て、先生(shēng )の(📈)心酔者の中(🙈)で(💓)もそ(🈶)の第一人(🎿)者になっ(🍤)ていることは(🐐)、誰でも知(zhī )っていることである。こん(🗼)な(🌄)時(🖨)こそ彼はみんなの(🔙)先頭に立(lì )って(🕸)活動す(🈴)べきでは(⤴)な(🚬)いか(🦒)。そうした考(kǎo )えが、(🐸)一般(🖨)(bān )の生徒(🆘)(tú )たち(💮)の(🍌)頭に浮(🕠)んで来(🔈)るのはごく自然であ(🏙)った。
と、敏子はちょっと(🆚)考えて(🌞)、(📀)
(💻)次郎は、(👌)ぐら(📦)ぐらと目(🎋)まいが(🔲)するような(🙁)感(😳)じ(🤘)だった。徹太(tài )郎(📤)は(🙀)、(🌎)い(🛅)つになく沈んだ調(🌨)子で、
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