次郎は、まもなく、せきた(🕣)てら(🥞)れるように(🏘)して、朝(cháo )倉先(🌰)生の門(mén )を(🌉)出た(📤)。門を出(chū )るとす(🐮)ぐ(🃏)、彼はまえうしろを見ま(🙎)わした(👞)。それか(🧡)ら、曲(⬇)り角のところまで来て(❔)左(zuǒ )右を(🐴)見(jiàn )、もう一度(dù )朝倉先(🚺)生の(🖨)門(🚮)(mén )の(🚨)方(🐅)をふりかえったが、来しなに(🏿)自分の顔をのぞ(🚉)いた男は、(⛷)もうどこ(🏂)にも見(🤦)えなかった。
「し(♐)かし、馬田をどうもし(🍻)ないで、ただ逃(🐮)げまわっていた(💲)ん(💌)ではだ(👄)めですよ。」
「千ちゃんの(🍯)いたずらは、き(🕋)ょ(🌸)うだけで(👥)はないらしいの。」
その日、校長は県庁に(🏚)行(🍎)った(🍥)きり(🕉)、ついに学校(💍)に(🦉)顔(🚘)を(🍠)見(jià(💞)n )せなかった。西山教頭が何度も電話(huà )口(kǒu )に呼び出され、ひ(🐊)る(🎑)すぎに(🗃)は、五(🏯)年(📋)全部(🦅)の(🚛)学(xué )籍(🤾)簿(🥘)(bù )がくせき(🍥)ぼを(🏴)抱え(🐭)て(🍡)県(🔌)庁(🔢)に出かけた。というこ(📤)とが、給(gěi )仕(shì )の口か(🔘)ら生徒たち(🏣)に伝えられた(👐)。生(shēng )徒た(🤫)ちには、(🃏)そ(📘)れが(🎆)何(🚁)を(🍓)意(yì(🦒) )味す(⌛)るか(🎺)は(🐯)、さっぱりわからなか(🎼)った。それだけに、不安な空気(qì )はひけ時が近(jìn )づくにつれ、次(cì(💣) )第に濃こ(📏)く(🚽)なって行った。
と、(⏳)うな(🛋)る(🗃)ように言ったが、
それによる(🚉)と、血書(🚉)のことは、もう(🦗)昨(zuó(📙) )日のう(⛪)ちに警察や憲兵(🤾)隊(❕)の耳にも入(🏬)(rù )り、(😱)県の学務課に(😗)も通報(bà(🤛)o )され(⛩)てい(⛩)たらし(🗯)い。今(🐛)朝(🍜)はさっ(🕢)そくそ(🎟)のこ(👾)とで学務課(kè )の方から電話が(🚣)かかって来た。校長はちょうど(⏳)その時四人の代表と会っ(🕞)ている最中だったので、教頭が(❌)代っ(🍎)てその(🎽)ことを(🧣)報告(gào )する(🙍)と、では一(yī )応おだやかに(🤥)その血(🌪)書を受(🏳)取るがいい。そして校(📄)長(⌛)自身それ(🍩)を(🥈)もって(🚐)す(😕)ぐ県(xiàn )庁に出(chū(🏰) )頭するように、ということ(🔡)だった。教頭が紙片に書いて(📰)校(xiào )長に渡した(♐)のは、そのことだ(🛠)っ(🎃)たにちがいない、(🏻)と(📱)いうのである(🍂)。
「毎日そんなことが(🚩)出(chū )来て? (🤴)千ちゃん、きっ(🏳)と変に思(🌳)(sī )うでしょう。」(🏠)
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