(👤)四人の報告は、みんなをふき出させた(🏍)り(🎅)、(🕶)憤慨させたり、不安がらせたりした。しかし、(💿)ともかくも血書が県(xiàn )庁(👗)に差出されるようになったということで、一応納得な(🚰)っ(⬅)とくするより(🏙)ほ(🃏)かなかっ(⛴)た(🎰)。校(😮)長(zhǎng )が教(jiāo )頭(tóu )から紙(🦊)片(🔕)を受(shòu )取ったあ(🎾)と、急に様(yà(🏎)ng )子が(🍓)変ったという(👫)ことについて(👂)は、四(sì(⏫) )人をは(🎂)じめ(🥢)みんなも不審(🚥)(shěn )に思(👮)い、うまくペ(🧜)テンにかけられたの(😃)ではないか、などと(⬆)いうものがいた(🍧)が、事(🚄)(shì )情は間(🔉)もなく判明した(📆)。そ(🤓)れは、教員(♐)室(shì )で先(xiā(🚤)n )生(🍜)たちがひそかに話しあっ(🌜)て(🌋)いることが、給(gěi )仕の(🐱)口をとおして、いちいち生徒(😶)(tú )の耳に(📆)はいって来たからであった。
すると(📧)、馬田が茶店(🔯)(diàn )の(📛)かど口(kǒu )に立って、こち(🏦)らを見ていた。その(🌫)しまりのない口は冷笑(xià(🐛)o )でゆが(🔁)んでいる。次郎(lá(🎂)ng )は、しかた(🥥)な(⭐)し(✋)に(🏑)立(lì )ち(⛅)どまった。
次郎は、(🗡)ふ(🌩)し(📉)ぎにも思(🌒)い、い(💜)く(🧑)らか滑稽に(🤢)も(😨)感じ(🙀)なが(🔮)ら(🛑)、歩き出(🥨)(chū )そう(💧)とした。が、そのとき馬(🌯)(mǎ )田の(🥡)ほか(🌁)にもう一人(🎉)、彼(🤠)の眼にうつっ(🦁)た人影があった。それは、土手(shǒu )の(🗺)ずっと(🔤)向こうの方を小(xiǎ(🔗)o )走りに走って(😣)行(háng )く(💺)女学生の姿で(🐽)あった(💯)。その(🚐)制服(fú )姿は、もううしろから見(jiàn )たので(🐙)は(🗝)ちょ(🍋)っと誰だか判(pàn )断がつ(👆)きかねる(🤸)ほど遠ざ(🕖)かっ(🔀)ていたが、次郎にはそれが(💇)道江だと(🏙)いうことが(🧝)一目でわ(🏖)かった。
「(🥛)知(🔱)って(🛢)いて、(🛥)なぜ(🧞)だまって通りぬけるんだ。」(😐)
「そう(💝)か(🍦)しら。」
「しかし(🔋)、スト(🔰)ライ(🕞)キ(💙)になって(💰)しまったら、(🐵)君(🎧)の考えと(🔊)はまる(🌠)で(🆚)反対(🛒)の目(🌱)的(🤪)で書(⬜)かれたことに(📴)な(⏲)りそうだね。」
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