(🔄)らっぱは(㊙)千(🕍)三の伯父覚平で、叫んでるのは善(😱)兵(bīng )衛(wèi )である。
「わかった(🌐)か」
(🗽)そ(🎯)の日(rì )の(🖤)試(shì )合は製(🔷)(zhì(⤵) )粉会社(shè(⛷) )の裏(👆)の広(guǎng )場でやることに(🖍)なった、(👯)中(zhōng )学(xué )の運(🌀)動場は(🥜)修繕のために使用がで(〰)き(💫)なかった(📩)、朝から(🖥)の快晴(qíng )で(🔣)か(💭)つ(🐹)日曜で(😴)あるために見(jiàn )物(wù )人はど(🔠)しど(📐)し(🐍)でかけた、豆腐屋の覚(jiào )平は早く商売(mài )を(⛳)しま(🌷)って肩にらっぱをかけ(🏐)たま(👊)ま(😅)でか(🏦)けた、見る(🚩)と(🎤)正(🍘)面に大きな(🙋)網あみをは(🛸)り、白い(🛷)線(xiàn )を大(🔥)地(💫)に(🍐)引(yǐn )いて、三ヵ所に大(dà )きなまく(🕥)らの(🚕)よ(📫)うなものをおいてある(😄)、二本の長い線の両側に見(🔚)物人が陣どってい(⏭)るが、草の上(shàng )に新聞紙(zhǐ )を敷(fū(😀) )いて座ってる(🏳)のもあり、またむしろやこしかけを持ち出したのもあ(📤)っ(🥁)た。覚平は(🦅)かくま(🤤)で野球が人気(qì )をひくと(🥁)は思いも(🚚)よら(📨)なか(🕔)っ(⏬)た。かれは野(🐡)球とはどんなことをするものか(🤵)知(zhī )らな(⏮)か(🤤)った(🛰)。かれは豆腐おけをにな(🥜)って町を(📦)歩くとき、おりおり(🌚)子供等に球を頭にあ(👍)てら(📱)れ(⛽)た(🤠)り背(🗨)骨(⬜)を打た(🤰)れたりする(🥩)の(🏈)でむしろ(💤)野(♒)(yě )球に(🛶)対(duì )し(👝)て(😎)反感(🏏)をいだいてい(📳)た。
こうな(🍱)ってくると(🌽)黙(mò )々隊もく(🕕)もくたいは急に活気づいてきた(🎍)。一塁(lěi )手(📻)の旗竿(🧥)はたざお(👯)は二(⏪)塁打(dǎ(🛫) )を打って千(🌓)三が(⛄)本塁(🛃)に入った。黙々もくもくは(🤙)一点を勝ち越した。つぎのすずめはバウ(🛋)ン(📥)ドを(🛢)打(dǎ )って旗(qí )竿はた(🕑)ざ(👍)おを(🐚)三塁(lěi )に進めた。
「どうかして勝(🈷)たしてもら(👐)いたい、わ(🦔)しが生(shēng )徒(🤬)に野(🗓)球をゆる(🍚)し(🆒)たの(❎)は(🔩)少し考え(🏁)があってのこと(🔓)だ、この町のものは官学を尊(🖤)敬して私学を軽蔑けい(🎵)べつする、(🖥)い(🐭)い(💔)か(🌌)、中(👩)(zhō(💉)ng )学校や師範学校の生徒はいばるが、黙々塾もくもくじゅ(🌃)く(🎠)の生(🚩)徒(🔝)(tú )は小(🚱)(xiǎ(🍉)o )さ(🚟)くなっている、なあ安(ān )場、(🆎)きみもおぼえ(😼)があるだろ(🎀)う」
「飲食店(dià(🔠)n )へ出入(👫)り(🕹)するが悪(🔇)いよ」と(🌏)彰義隊(🏩)し(💏)ょうぎたいが(🛷)い(🕖)った。
「なるほどね」
「どうかして勝たしてもらいたい、(🌏)わしが生徒に野(🤺)球をゆるしたのは少し考えがあ(🍡)ってのことだ、この(🌤)町(♉)のものは(😫)官学(xué )を尊敬(jìng )して私学(xué(🥥) )を軽蔑け(🕊)いべつする、いい(❤)か、中学(🙄)校(⌚)(xià(🌃)o )や師範(🕝)学校の生徒はい(🕊)ばるが、黙々塾(🌟)(shú )も(🍷)くもくじゅくの(🔺)生(🍬)徒(📉)は小さくなっている(🌸)、なあ安場、き(✌)みもおぼえ(✈)があ(🐇)る(📣)だろう(💝)」(🍑)
「やあ(💴)寝過ごし(👰)た」と千三(😔)(sā(👟)n )はあわてて(🍧)飛び起き(🌓)た。
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