(🈲)と慰撫(fǔ(👖) )なだめるよ(🎴)うに言いな(🛠)がら、高(🏗)瀬(👡)(lài )は子(🗾)供を(📦)連(lián )れて入口(kǒu )の庭へ入(rù )っ(😜)た。そこに(🦕)は畠(⚓)(tián )をする(🌟)鍬く(🤛)わなどが隅すみの方に置(🌯)いてある。お島(🔈)(dǎo )は上あ(🚔)がり框かまちのところに腰掛(guà(🕵) )けて、二番(fān )目(🏩)の女の児に乳を(🔦)呑(💝)ま(🔉)せていた。
塾の小(✅)使も高瀬(lài )には先生だった。音(🎄)吉は見廻りに来(🚊)て(🆘)、鍬の(🤚)持ち方か(🥤)ら教(jiāo )え(♋)た。
あ(🔴)る(😢)日、高瀬は受(🛷)持の(🥉)授(🗯)(shòu )業を終って、学(xué )士の教室(shì(🦉) )の側(cè(👨) )を(⏫)通った。学士も日課を済ました(🕤)ところであったが、ま(⚪)だ机(jī(🈹) )の前に(🔲)立って何か生徒(tú )に説明してい(🦂)た。机(👡)の上には大理石の屑(🈯)くず(☝)、塩(yán )酸(🐥)の壜(🌩)びん、(🙌)コップなど(🐖)が置いてあった。蝋燭ろ(🌝)うそくの火も燃えていた。学(xué )士(shì )は手(🐁)にしたコップを(➖)す(🔇)こし傾(qīng )かしげ(📣)て見せた(😣)。炭(💧)素がその玻璃(lí(🕔) )板ガラス(🎞)いた(🎬)の(🔉)間から流(♉)れると、蝋燭の火は水を注(🔰)ぎ掛けられ(🐡)た(⏫)よ(⛑)うに(🍾)消(🌺)え(🎮)た。
トボケ(🕧)て学士は舌(shé )を出(🆘)して見せた。高瀬も子供のように笑出した。
「(💣)それは、君(jun1 )、誰も(📫)知(💐)(zhī )らない――」
(🗺)と串(🎫)談(🤮)じょう(🎂)だ(⌛)んらしく高瀬が言うと、お島(dǎ(🥋)o )は縁(💺)側か(🧒)ら空(kō(💘)ng )を眺めて、
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