「高(🤫)(gāo )瀬(🥉)君――」
ある(🍙)日、高(gāo )瀬は受持(💼)の授業を終って(😈)、学士(🍽)の教室の側(cè )を通(👁)(tōng )っ(😖)た。学士も日課を済(jǐ )ま(📎)したと(🔏)ころ(⏹)であっ(🚏)たが、(🕥)まだ(🕙)机の(👕)前(qián )に立っ(🧖)て何(🛵)(hé(🛤) )か生(shēng )徒(💭)に説明していた。机の上には大理(lǐ )石(shí )の屑(xiè )くず、塩酸(suān )の(📳)壜びん、コ(♏)ップなどが置いてあった。蝋燭ろう(🐎)そく(🚉)の火も燃(rán )え(🛂)て(😮)い(🕔)た。学(xué )士(shì )は(😰)手にした(🚔)コップをす(🐏)こし傾(qīng )かし(🍲)げて見せ(🛣)た。炭素(🤼)がその玻(🙇)(bō )璃(⛏)板ガラスいたの(🤥)間から流れ(💍)ると(🌕)、蝋(🕵)燭の火(huǒ(♍) )は水を(👾)注(🚴)ぎ掛けられた(🏗)よ(🆔)う(🛶)に消えた。
(🏰)高瀬は歎(tà(🐔)n )息して(🚲)奥へ行っ(📳)た。お島が茶を入(🥦)れて夫(🚇)の(⤵)側(📒)へ来た時は、彼は独り勉強(🐑)部屋(🤒)に坐ってい(🐱)た――(㊙)何(hé )事(🏒)なんにもせずに唯(wéi )、坐っ(🖖)ていた。
南(ná(🎿)n )の障子へ行って見た。濡(rú(✳) )縁ぬれえんの外(🕡)は落葉松からまつ(🥐)の(🎲)垣だ。風雪の為に、垣も大分破損いたんだ。毎年(🐡)(nián )聞(🔮)え(🌌)る寂しい蛙の声が(🌍)復た(🤑)水(🔴)(shuǐ )車(chē )小屋(wū )の方か(🐫)らその障子のところへ(👨)伝(😈)わっ(🐉)て来た。
高瀬も佇立たちどまって、「畢竟つまり(🐹)、よ(🥒)く(🗑)働(🤯)くから(😚)、それでこう女(nǚ )の(🌶)気象(🗺)が勇健(🌼)(jiàn )つよ(📝)いん(🌈)でしょう」(🧜)
(🛌)途中(zhōng )で(♿)学士(✖)は思(🌯)出し(🐛)たように、
その人(🔆)は身を斜(xié )めにし(🍽)、うんと腰に力を入れて、(😦)土の塊かたまりを掘(jué(📈) )起しながら話した。風(🤞)が来(🎯)て青(qīng )麦(😰)を渡るのと、(🥧)谷(💮)川(chuā(🥣)n )の(🐌)音(yīn )と、(💹)その間(jiān )には蛙の鳴声(🐹)も(🤬)混(🙌)って、どうかする(🎞)と二(èr )人の(🚥)話は(🧜)と(🏴)ぎ(🥣)れとぎ(🐝)れに通(🍡)ずる。
高瀬は歎息して奥へ行(🛋)った。お島(🧦)が(🚭)茶を(📿)入(〽)れて夫(fū )の側へ来た時は、彼(bǐ )は独(🙆)り勉強部屋に坐っていた――何(hé(🦌) )事(🔖)なんにも(🦌)せず(⭐)に唯(🦐)、坐(🚖)っていた。
子(🎴)安も黙(mò )って了っ(😶)た。子安(ān )は町(dīng )の(😠)医者の娘(niáng )と結婚して、士族(zú )屋敷の方に持(😐)った新(🎹)しいホームから通(😜)って来た。後から仲(🐯)(zhòng )間(❗)入(rù )をした日下(xià )部(👤)――この教(🥓)員はまた(💄)性(🔨)来も(🔇)とか(🐇)ら黙(mò(📟) )っている(🤛)ような人だ。
学士は(💍)「ウン(🐁)、高瀬君(jun1 )か」(💨)という顔付で、店頭(tóu )みせさきの土間(jiā(🔏)n )に(🍵)居る稼かせ(💔)ぎ人らし(👎)い内(📨)儀かみ(🤸)さ(🎶)ん(🥌)の側へ行(háng )った。
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