「お内儀さ(🔺)ん、(🦑)今(jīn )日は(🎦)何(hé )か有りますかネ」
「どうで(🐨)す(🧑)、弓は。こ(🚂)の節(jiē )はあ(👺)まり御彎(wān )おひき(🔲)に成りませんネ」
「鞠ちゃんにくれる(🛬)くれ(😮)るッて言っ(🌇)て、(🔠)皆な母(⬛)(mǔ )ちゃんが食って了(💢)う」と鞠子は甘え(🚶)た。
と窓の(🐣)方(fāng )を見る生徒もある。庭に(📊)出た青年(🥩)(nián )は桜(🏽)の(🌑)枝(💦)の蔭を尋(xún )ね廻(🤲)っていた(📑)が(🏄)、(🏁)間もな(🐫)く戻って(🗝)来て、(📏)捕え(🌰)たものを学(🏳)士に勧めた。
烏(📔)帽(👥)子(zǐ )山(😺)麓えぼ(🐎)し(🤚)さんろくに寄った方(🏧)から(🌌)通っ(🥔)て来る泉が(Ⓜ)、田中で汽(qì )車に(🏖)乗るか、又は途(tú )次みちみち写生(🐎)をしな(🏽)がら小(🧔)(xiǎo )諸まで歩くかして(🚱)、一週に一二度ずつ塾へ顔(🚋)を出す日は(🧥)、ま(♎)だ(🌑)それでも(😝)高瀬を相手に話(huà )し込んで行く。こ(Ⓜ)の画家は欧羅(〽)巴ヨーロッパを漫遊して(🌇)帰(🌋)(guī(♟) )ると間もなく眺(tiào )望の(👛)好い(😨)故(gù )郷(xiāng )の山村(🤥)に画室を建てた(🎯)が、引込ん(🔠)で研(♎)究(jiū )ばかりしてい(🉑)られない(😷)と言っては(🥦)、(🚌)や(📴)って来た(🔟)。
学(xué )士は(⛽)この家の子(zǐ )のこと(😜)などを(🔯)親(💍)達に(➰)尋(🐕)ね(🏞)ながら、(🔽)手(🎡)酌(🔉)で始め(🌰)た。
「なんだか俺(⭕)は心(xīn )細く成(🐾)(chéng )って(🗻)来た(🌫)。仕方が無(wú(💴) )い(🔗)から、こ(📚)うして坐って(🍩)見て(♒)るんだ」
高瀬は(🛷)酒(jiǔ )が(💻)欲(yù(♑) )しくないと言って唯話相(😽)手(🚓)に成ってい(💑)た。彼は学(💑)校通い(👅)の洋服(🎵)のポ(👛)ケットから田舎風な(🎃)皮の提げ煙草入を取出(🌇)した。都会の(🔣)方から(🌁)来た頃(⛵)から見ると、(🌾)髪など(🧔)も(🎀)長(zhǎng )く延ばし、憂鬱な(📡)眼付(fù )をして(🈂)、好きな煙(yān )草(🎱)(cǎo )を燻(xūn )ふかし燻し学(xué )士の話(🐬)に耳を(📔)傾けた。
「え、す(🆎)こし御遣やりなさらないか」
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